Planteamos propuestas para una convivencia libre de discriminación
En una actividad anterior hemos analizado y explicado los resultados del proyecto genoma humano. En esta actividad vamos a conocer la normatividad contra la discriminación y plantearás propuestas para una convivencia libre de discriminación.
Conozco y reflexiono sobre la normatividad contra la discriminación
En la Constitución Política del Perú, en su artículo 2.°, inciso 2, se sostiene que “toda persona tiene derecho a la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquier otra índole”.
Responde:
• ¿Por qué es importante conocer nuestros derechos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Es importante conocer nuestros derechos para defenderlos y denunciar cualquier acto que los vulnere.
• Según el artículo 2. °, inciso 2, ¿cómo podemos garantizar este derecho?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Se pude garantizar este derecho, velando para que nadie sea discriminado y todos tengan igualdad ante la ley.
Evalúa las normas contra el racismo. El artículo 323.° del Código Penal refuerza y complementa la Constitución, al añadir motivos de discriminación, el objetivo o resultado de la misma, y la pena que implica este tipo de actos. “El que, por sí o mediante terceros, discrimina a una o más personas o grupo de personas, o incita o promueve en forma pública actos discriminatorios por motivo racial, religioso, sexual, de factor genético, filiación, edad, discapacidad, idioma, identidad étnica y cultural, indumentaria, opinión política o de cualquier índole, o condición económica, con el objeto de anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos de la persona, será reprimido con pena privativa de la libertad no menor a dos años”.
Evalúo las normas contra el racismo
Para conocer sobre la normatividad contra la discriminación, te invitamos a leer el texto “Línea de tiempo sobre la normatividad contra la discriminación”, el cual se encuentra en la sección Recursos.
Con base a la lectura responde lo siguiente:
• ¿Cuál de las normas consideras más importante?, ¿por qué?
• Si fueras parte de la comisión de legisladores y tuvieras la oportunidad de modificar parcial o completamente las normas contra la discriminación…
- ¿Qué norma modificarías?, ¿en qué consistiría la modificación?
- ¿Por qué la modificarías?
• ¿Por qué es importante contar con normas que garanticen una convivencia libre de discriminación?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Es importante contar con normas que garanticen una convivencia libre de discriminación, porque complementan y son parte del trabajo de una sociedad que no tolera los actos discriminatorios y desigualitarios que dañan la dignidad y vulneran los derechos de las personas.
Redacto la propuesta sobre una convivencia libre de discriminación
Redacta una propuesta para una convivencia libre de discriminación que contribuya al bien común y el buen vivir.
Nuestra propuesta debe considerar: • Los derechos y deberes. • Las normas evaluadas. • El bien común y buen vivir.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- Podemos seguir algunas de las siguientes acciones para trabajar en conjunto por una convivencia libre de discriminación que contribuya al bien común y el buen vivir:
- Demostrar a las personas que no existen las razas humanas y que ningún ser humano es inferior o superior a otro.
- Promover campañas donde participe toda la comunidad y se incentive el respeto a todas las personas.
- Explicar cómo influyen los factores externos en el desarrollo de las características fenotípicas de cada persona.
Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo Smart Office para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en tu portafolio digital.
- Reconocí la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica y cultural, así como los derechos de las personas, para promover el bien común y el buen vivir.
- Planteé argumentos a partir de la toma de postura para deliberar sobre el problema de la discriminación étnica, basados en los derechos y la igualdad.
- Planteé una propuesta para tener una convivencia libre de discriminación a partir del análisis y evaluación de las normas.
- Interactué con todas las personas, respetando y valorando a los demás.
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