Ficha 3: ¿Cómo elaboramos argumentos sobre el cuidado de nuestra biodiversidad? Propósito de aprendizaje Escribir, de manera coherente y cohesionada, un texto argumentativo sobre la importancia del cuidado de nuestra biodiversidad a partir de la lectura de diversos textos, que luego será compartido en una mesa redonda donde presentarán sus […]

Ficha 3: ¿Cómo elaboramos argumentos sobre el cuidado de nuestra biodiversidad? Propósito de aprendizaje Escribir, de manera coherente y cohesionada, un texto argumentativo sobre la importancia del cuidado de nuestra biodiversidad a partir de la lectura de diversos textos, que luego será compartido en una mesa redonda donde presentarán sus […]

Ficha 3: ¿Cómo elaboramos argumentos sobre el cuidado de nuestra biodiversidad? Propósito de aprendizaje Escribir, de manera coherente y cohesionada, un texto argumentativo sobre la importancia del cuidado de nuestra biodiversidad a partir de la lectura de diversos textos, que luego será compartido en una mesa redonda donde presentarán sus […]

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Ficha 2: ¿Cómo describimos ubicaciones o desplazamientos de objetos? Evaluamos nuestros aprendizajes Propósito Describimos el recorrido de objetos presentados en planos o mapas a escala que usamos para ubicarnos y desplazarnos. Empleamos estrategias o procedimientos para describir la localización de los objetos mediante unidades convencionales. Planteamos afirmaciones y las justificamos […]

Ficha 2: ¿Cómo describimos ubicaciones o desplazamientos de objetos? Evaluamos nuestros aprendizajes Propósito Describimos el recorrido de objetos presentados en planos o mapas a escala que usamos para ubicarnos y desplazarnos. Empleamos estrategias o procedimientos para describir la localización de los objetos mediante unidades convencionales. Planteamos afirmaciones y las justificamos […]