RUTA 1 – SEMANA 1 – Recogemos y organizamos datos sobre la discriminación en la comunidad – 4° de SECUNDARIA

Los Informativos abril 4, 2022
RUTA 1 - SEMANA 1 - Leemos un artículo de opinión sobre la discriminación en el Perú – 3° de SECUNDARIA

Recogemos y organizamos datos sobre la discriminación en la comunidad

¡Hola! En la actividad anterior, comprendiste el problema sobre la discriminación en nuestro país. Ahora, iniciarás primero un estudio, en el que recopilarás datos a través de una encuesta y luego los organizarás en tablas de frecuencia que te permitirán producir nueva información. Finalmente, tomarás en cuenta la nueva información al plantear las conclusiones, que serán el sustento para la propuesta de acciones en tu proyecto participativo.

Determino criterios para la encuesta

Para iniciar tu investigación, te invito a responder las preguntas de la tabla y así tendrás los criterios para que elabores tu encuesta.

  • ¿Cuál es el tema de estudio?
  • ¿A quiénes vas a encuestar?
  • ¿A cuántas personas vas a encuestar? (muestra)
  • ¿Qué tipo de variables vas a considerar en la encuesta?, ¿cuáles son?
  • ¿Cuál será el objetivo de la encuesta?
  • ¿Qué preguntas vas a considerar en la encuesta? ¿Cuál es el propósito de cada pregunta? ¿Qué preguntas recogen datos cuantitativos y cualitativos?
  • ¿Qué título tendría la encuesta? ¿Qué indicaciones darás?
  • ¿Consideras que las preguntas te permitirán recoger los datos que necesitarás para el estudio?, ¿por qué?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/determino-criterios-para-la-encuesta/

Para iniciar tu investigación, te invito a responder las preguntas de la tabla y así tendrás los criterios para que elabores tu encuesta.

Elaboro el cuestionario de mi encuesta

Ahora que ya tienes definidas las variables y las posibles preguntas del cuestionario, es momento de ordenarlas, organizarlas y definir cuántas y cuáles serán parte del cuestionario.

Para ello, te sugiero leer el texto “Ejemplo de cuestionario”, disponible en la sección Recursos.

Aplico la encuesta

Recuerda a quiénes y a cuántos vas a encuestar. Igualmente, elige el medio más pertinente para realizarla (por WhatsApp, correo electrónico o de manera impresa), dependiendo del lugar donde se encuentren las personas a encuestar.

Recuerda que puedes desarrollar las actividades propuestas en tu cuaderno de trabajo o en la tableta a través del aplicativo Smart Office.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/elaboro-el-cuestionario-de-mi-encuesta/

Ahora que ya tienes definidas las variables y las posibles preguntas del cuestionario, es momento de ordenarlas, organizarlas y definir cuántas y cuáles serán parte del cuestionario

Proceso y organizo los datos estadísticos

Luego, responde las siguientes preguntas:

Ahora que ya recopilaste los datos, es necesario procesarlos y organizarlos. Para ello, debes leer el texto “Orientaciones para organizar los datos recopilados” que se encuentra en la sección Recursos.

¿Cómo podrás organizar los datos que recogiste con el cuestionario?

¿Qué características tendrán las tablas de frecuencias?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/proceso-y-organizo-los-datos-estadisticos/

¿Cómo podrás organizar los datos que recogiste con el cuestionario? ¿Qué características tendrán las tablas de frecuencias?

Proceso y organizo los datos no agrupados

Elabora tablas de frecuencias para organizar las variables que tienen datos no agrupados. Elige uno de ellos y completa la siguiente tabla:

Proceso y organizo los datos no agrupados

Recuerda que puedes desarrollar las actividades propuestas en tu cuaderno de trabajo o en la tableta a través del aplicativo Smart Office.

Proceso y organizo datos agrupados en clases

Ahora debes elaborar tablas de frecuencias para organizar y procesar los datos cuantitativos que deben ser agrupados en intervalos. Te invito a completar la siguiente tabla usando los datos de la variable edad.

Recuerda que puedes desarrollar las actividades propuestas en tu cuaderno de trabajo o en la tableta a través del aplicativo Smart Office.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/ahora-que-ya-tienes-definidas-las-variables-y-las-posibles-preguntas-del-cuestionario-es-momento-de-ordenarlas-organizarlas-y-definir-cuantas-y-cuales-seran-parte-del-cuestionario/

¿Cómo podrás organizar los datos que recogiste con el cuestionario? ¿Qué características tendrán las tablas de frecuencias?

Tomemos en cuenta que…

Calculamos la marca de clase: Xi = Límite inferior + Límite superior / 2
Frecuencia absoluta: ƒi = es el número de veces que aparece un dato
Frecuencia porcentual: hi% = hi x 100 %

Extraigo conclusiones de las tablas de frecuencias

Ahora que ya organizaste los datos en las tablas de frecuencia, es importante analizarlos y sacar algunas conclusiones. Para ello, ayúdate con las siguientes preguntas:

¿Qué información podemos obtener de ella?

¿Qué podemos decir sobre la discriminación en nuestra comunidad?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/extraigo-conclusiones-de-las-tablas-de-frecuencias/

¿Qué información podemos obtener de ella? ¿Qué podemos decir sobre la discriminación en nuestra comunidad?

¡Vamos a la siguiente actividad!

¿Buscas materiales educativos gratuitos? Encuéntralos todos aquí ➡ LosInformativos

Puede que te hayas perdido:

Entrada siguiente

RUTA 1 - SEMANA 1 - Recogemos y organizamos datos sobre la discriminación en la comunidad – 3° de SECUNDARIA

Lun Abr 4 , 2022
Recogemos y organizamos datos sobre la discriminación en la comunidad ¡Hola! En la actividad anterior, comprendiste el problema sobre la discriminación en nuestro país. Ahora, iniciarás primero un estudio, en el que recopilarás datos a través de una encuesta y luego los organizarás en tablas de frecuencia que te permitirán […]
RUTA 1 - SEMANA 1 - Leemos un artículo de opinión sobre la discriminación en el Perú – 3° de SECUNDARIA

PUEDES VER: