ACTIVITY 1 – Experience 5 – Let’s Celebrate Diversity! – Level A1 – 4° SECUNDARIA

Los Informativos agosto 7, 2021
Let's Celebrate Diversity

Let’s Celebrate Diversity!

LET’S SELF ASSESS!

Expresa cuánto sabes hacer en inglés marcando con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde las preguntas honestamente.

1 ¿Los adapto para describir una festividad representativa de mi comunidad? 2 ¿Organizo mis ideas para describir una festividad representativa de mi comunidad y las actividades que realizan la personas como parte de esta celebración? 3 ¿Uso el presente simple, las frases "every year", "most/ some people", los meses del año y adjetivos para describir una festividad representativa de mi comunidad? 4 ¿Verifico si uso el presente simple, las frases “every year”, “most/some people”, los meses del año y adjetivos correctamente?

THE CHALLENGE

El Perú es un país de gran diversidad cultural. Existen diversas festividades en las diferentes comunidades del país. Por ejemplo, la fiesta de la Candelaria, el Inti Raymi, Carnavales, la fiesta de San Juan, entre otras. Sin embargo, no todos conocen estas festividades que tenemos en el Perú. 
Tu reto: Describir en inglés una festividad de tu comunidad en dos párrafos. Desarrolla las actividades 1 y 2. Te ayudarán a enfrentar tu reto.

Activity 1: Festivities!

LET’S OBSERVE!

Match the festival with the correct picture.

EXAMPLE:

https://educaexpress.com/activity-1-festivities-lets-observe-match-the-festival-with-the-correct-picture/

Activity 1: Festivities! LET’S OBSERVE! Match the festival with the correct picture.

LET’S LISTEN AND READ!

Listen to and read the articles.

INTI RAYMI: The Festival of the Sun!

The Festival de la Marinera

LET’S UNDERSTAND!

UNDERSTAND-EXERCISE 1

A. Write A, B or C.

  1. It is a traditional festival from the Incas.
  2. People participate in dance competitions in this festival.
  3. People participate in different ways in this festival.
  4. This festival celebrates the sun.
  5. In this festival, children participate too.
  6. Many tourists come and see this festival.
  7. There are colourful parades in this festival.

B. Choose a) or b).

  1. The word “colourful” means:
  2. The word “parade” means:

EXAMPLE:

https://educaexpress.com/lets-understand-understand-exercise-1-a-write-a-b-or-c/

LET’S UNDERSTAND! UNDERSTAND-EXERCISE 1 A. Write A, B or C. 1. It is a traditional festival from the Incas. 2. People participate in dance competitions in this festival. 3. People participate in different ways in this festival. 4. This festival celebrates the sun. 5. In this festival, children participate too. 6. Many tourists come and see this festival. 7. There are colourful parades in this festival. B. Choose a) or b). 1. The word “colourful” means: 2. The word “parade” means: a) It has one colour b) It has different colours. a) A public procession to celebrate a festival b) A private festival

UNDERSTAND-EXERCISE 2

Match.

  1. People celebrate it in June.
  2. It celebrates a national dance.
  3. It means “Fiesta del Sol”
  4. It is a festival from Cusco
  5. People celebrate it in January.
  6. It is a festival from Trujillo

EXAMPLE:

https://educaexpress.com/understand-exercise-2-people-celebrate-it-in-june-it-celebrates-a-nationaldance-it-means-fiesta-del-sol/

UNDERSTAND-EXERCISE 2 Match. People celebrate it in June. It celebrates a national dance. It means “Fiesta del Sol” It is a festival from Cusco People celebrate it in January. It is a festival from Trujillo

LET’S REFLECT!

¿Sabías que hay estándares internacionales sobre lo que puedes hacer con el inglés? Aquí algunas preguntas relacionadas a estos estándares. ¿Los puedes hacer?

  1. ¿Puedo comprender oraciones simples escritas en inglés, con ayuda de imágenes? SÍ – NO
  2. ¿Puedo reconocer palabras y frases repetidas en un texto simple escrito en inglés? SÍ – NO
1. ¿Puedo comprender oraciones simples escritas en inglés, con ayuda de imágenes? SÍ - NO 2. ¿Puedo reconocer palabras y frases repetidas en un texto simple escrito en inglés? SÍ - NO
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ACTIVITY 2 – Experience 5 - Let’s Celebrate Diversity! – Level A1 – 3° SECUNDARIA

Sáb Ago 7 , 2021
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