Desarrollamos estrategias y actividades lúdicas para compartir en familia
Previamente, en la Actividad 1 recogimos información relevante para identificar la problemática de la integración familiar. A partir de ahí, a través de las actividades propuestas desde otras áreas, optaste por el diseño de un juego para solucionar dicha problemática. Ahora, en esta actividad, analizaremos situaciones de conflicto ético que se puedan presentar en familia en contextos de juego.
En esta actividad tu propósito será diseñar los protocolos del juego elegido.
Explico la importancia del juego como promotor de protocolos
La primera tarea que realizarás y que te acercará al propósito de la actividad será leer un texto sobre El valor pedagógico del juego y los protocolos que creamos para su funcionamiento. Encuentra la lectura en la sección Recursos, con el mismo nombre: Recurso 1. El valor pedagógico del juego.
Luego, al término de la lectura, inicia el proceso de análisis, expresando tus impresiones y opiniones sobre lo leído. Para ello responde a las preguntas contenidas en la sección Recursos, denominada Recurso 2. Cuestionario.
¿Por qué es necesario establecer protocolos al diseñar y practicar un juego?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Es necesario establecer protocolos porque de esta manera se reafirma el acuerdo que manifiesta las acciones que los jugadores deben realizar para jugar dentro de una competencia armoniosa y legal.
Explica tu interpretación de la siguiente afirmación: “La regla siempre colaborará a construir una lógica más coherente y preservar su sentido original”.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La regla permite que los jugadores tengan presente que se deben respetar ciertos parámetros dentro del juego para que este siga manteniendo su esencia.
¿Por qué se afirma que, para crear un protocolo, previamente debemos realizar un análisis?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Se debe realizar una análisis de la situación y de la manera en que los participantes conviven e interactúan para crear un protocolo efectivo.
¿Qué relación puedes encontrar entre el diseño de protocolos para el juego y la vivencia de valores?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Existe una relación directa, ya que el diseñar protocolos implica que se tomen en cuenta los valores aprendidos y necesarios para una convivencia pacifica.
¿Cómo puede apoyar un protocolo para el juego en el control de la violencia?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El protocolo de juego pone límites en la manera que los participantes deben actuar con la finalidad de que ningún jugador actúe de un modo violento.
Recuerda que a través del juego se construyen conductas sociales, por eso los protocolos promueven valores en los jugadores. A partir de este tema te invitamos a socializar tus experiencias y opiniones al respecto.
Analizo situaciones relacionadas al conflicto ético
A diario, enfrentamos situaciones que permiten reflexionar sobre la rectitud de nuestros actos. Un acto aparentemente bueno puede encerrar un conflicto ético, aunque a veces no nos darnos cuenta porque en apariencia, persigue un fin noble.
Te presentamos el siguiente caso que encontrarás en la sección Recursos, con el título: Recurso 3. Pablo y su dilema.
Después de leerlo, elegirás realizar una de las siguientes tareas. Encuéntralas en: Recurso 4. Conflicto Ético.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
https://educaexpress.com/compara-la-conducta-de-pablo-y-la-del-alcalde/
Recuerda que través de tus decisiones éticas decides tu presente, tu futuro y el de tu sociedad. Utiliza todos tus recursos y conocimientos para generar importantes aportes a este tema. Tus argumentos e ideas son aportes importantes. Socialízalos con seguridad y confianza.
Diseño protocolos para el juego inspirados en la convivencia pacífica
Después de analizar la función de los protocolos en el juego y los elementos presentes en un conflicto ético puedes sintetizar ideas sobre ¿Cómo la construcción de normas aplicables a un juego incentiva la participación, el manejo de conflictos y la integración de la familia? y reflejarlo en la creación de protocolos. A continuación, te invitamos a realizar una de las siguientes tareas que encontrarás en la sección Recursos con el nombre de: Recurso 5. Creamos protocolos.
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ACTIVIDAD FINAL
🚨 Sepa aquí los pasos para realizar un pódcast:
🚨 Ejemplo de pódcast sobre la anemia:
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