Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa
En la actividad anterior, te organizaste para recoger información sobre la discriminación en tu comunidad, luego de identificar que este es un problema que afecta a muchas personas. De ahí surge la pregunta: ¿Qué puedes hacer frente a la discriminación?
En esta actividad, conocerás qué es y cómo se elabora un proyecto participativo, para, posteriormente, implementar una acción que te permita enfrentar el problema de la discriminación.
Conozco los pasos de un proyecto participativo
Un proyecto participativo tiene cinco pasos. En esta actividad, desarrollaremos los pasos 1 y 2.
¡Conócelos!
- PASO 1: Identificación y selección del asunto público
- PASO 2: Indagación y sistematización de la información
- PASO 3: Diseño del proyecto participativo
- PASO 4: Ejecución del proyecto participativo
- PASO 5: Evaluación y reflexión del proyecto participativo
¿Qué es un asunto público?
Es todo tema que resulta de interés general y que está relacionado con los derechos de las personas y el bienestar colectivo. Puede tratar de aspectos sociales, políticos, económicos, éticos, culturales o medioambientales.
PASO 1: Identifico y selecciono el asunto público
En las actividades anteriores, leíste un artículo de opinión, observaste un video y recogiste información a través de una encuesta.
Tomando en cuenta todo lo que has aprendido y según tu opinión, ¿por qué es importante y urgente resolver el problema de la discriminación?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Es importante y urgente resolver el problema de la discriminación porque este problema impide el ejercicio pleno de los derechos, genera falta de oportunidades laborales, desplazamientos forzados, migraciones, violencia y barreras para el acceso a la educación, etc.
Hay muchos asuntos públicos en que las y los adolescentes pueden poner sus ideas en acción. Entonces, ¿cómo se identifica y selecciona el asunto público?
- Lee información sobre el problema y da tu opinión.
- Identifica el problema en tu comunidad.
Finalmente, ¿cuál es el asunto público identificado y seleccionado?
La discriminación en mi comunidad.
¡Felicitaciones! Lograste el primer paso del proyecto participativo.
Paso 2: Indago y sistematizo la información
Una vez identificado y seleccionado el asunto público, es necesario recolectar y analizar información de diversas fuentes para explicar el problema, así como las políticas públicas que existen para resolverlo.
Para indagar sobre este tema, lee el texto “¿Qué es la discriminación?”, que se encuentra en la sección Recursos. Puedes buscar más información en tu texto escolar de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica o preguntar a tus familiares.
Luego, sistematiza la información en el cuadro:
- ¿Qué es la discriminación?
- ¿Qué actitudes discriminatorias observo en mi comunidad?
- ¿Qué estereotipos discriminatorios observo en mi comunidad?
- ¿Cómo se manifiesta la exclusión de personas en mi comunidad?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
https://educaexpress.com/luego-sistematiza-la-informacion-en-el-cuadro/
¿Cómo las áreas de Ciencias Sociales, Ciencia y Tecnología, Comunicación, Matemática y Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica pueden ayudar a comprender y analizar el problema de la discriminación?
A lo largo de la experiencia, descubrirás nuevos e importantes aprendizajes sobre la discriminación.
Por ello, sistematizarás la información; es decir, ordenarás las conclusiones de cada actividad en un esquema como el siguiente. De esta manera, completarás el segundo paso del proyecto participativo.
- Matemática ¿Cómo se manifiestan las actitudes de discriminación en la población que vive en tu comunidad?
- Matemática ¿A qué personas afecta más la discriminación?
- Ciencias Sociales ¿Cómo se evidenció la discriminación en la época colonial y cómo ha cambiado esta situación durante la República?
- C y T ¿Cuáles son los fundamentos científicos sobre la genética que respaldan el rechazo a la discriminación?
- DPCC y Comunicación ¿Qué derechos de la población se vulneran con la discriminación?
- Comunicación Si en el Perú existen leyes en contra de la discriminación, ¿por qué no se cumplen?
- DPCC ¿Qué instituciones del Estado tienen la función de atender y solucionar el problema de la discriminación?
- DPCC ¿Qué políticas públicas (leyes, normas, reglamentos, ordenanzas,) abordan el problema de la discriminación?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
¡Vamos a la siguiente actividad!
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