Desafíos como país a nuestros 200 años de vida republicana
¡Hola! Hoy empezaremos las actividades para el desarrollo de nuestra experiencia de aprendizaje “Desafíos como país a 200 años de vida republicana”. Juntas y juntos construiremos nuestros aprendizajes.
Por ello, en esta primera actividad explicaremos los avances y desafíos que tenemos como país en el Bicentenario con el fin de reconocer los desafíos de nuestra comunidad y proponer acciones frente a esto. Recorramos este camino con optimismo y dedicación. ¡Es momento de iniciar!
Reflexionamos
La pregunta sobre la cual todos los ciudadanos debemos reflexionar al cumplirse el bicentenario de nuestra independencia es: ¿En qué hemos avanzado como país en estos últimos años? Para ello, recordemos las formas de vida en el Virreinato e inicios de la República. Preguntémonos: ¿Habremos logrado avances como país? ¿Qué problemas persisten? ¿Qué desafíos nos toca afrontar? Establecemos un diálogo con nuestros familiares al respecto y tomamos apuntes en nuestro cuaderno.
Analizamos
Para iniciar nuestro análisis en torno a las preguntas e ir pensando en una propuesta de acciones, leemos el texto “Avances del Perú en los últimos años”.
A partir de lo que hemos leído o escuchado, y según la postura o punto de vista que hayamos asumido frente a las preguntas planteadas, respondemos de manera reflexiva.
Revisamos las lecturas 1, 2 y 3 para responder a las interrogantes.
¿En qué aspectos ha tenido avances el Perú? ¿Cuáles son los factores que han hecho posible estos progresos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- Avances:
- Uso de innovadores enfoques y nuevos instrumentos presupuestales.
- Implementación de la Ley de Alimentación Saludable.
- 90% de la población cuenta con algún tipo de seguro.
- Se redujo de 28 % a 12 % la desnutrición crónica.
- El factor que ha hecho posible estos progresos es el compromiso del Perú para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible y contrarrestar los efectos adversos del cambio climático.
¿Cuál es el avance más importante en salud y energía en los últimos años?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- Reformas en el modelo de atención de la salud mental.
- Las cifras de ahorro energético anual han aumentando.
¿Qué derechos fueron reconocidos a las mujeres por parte del Estado? ¿Todas las ciudadanas y los ciudadanos tendrán igualdad de derechos?, ¿por qué?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- Derechos que fueron reconocidos a las mujeres por parte del Estado:
- Derecho a la educación superior.
- Derecho al servicio de la patria.
- Derecho a participar en la política.
- Derecho de las madres para atender a su bebe durante su jornada laboral.
- Todas y todos los ciudadanos tienen igualdad de derechos, sin embargo, en la práctica estos parecen ser solo para algunos sectores y no para todos.
Tomemos en cuenta que…
Durante el proceso de lectura iremos identificando aquellas ideas principales que nos ayuden a reconocer los principales avances del país en el Bicentenario, en temas de salud, energía, derechos y otros.
- Hemos visto que hubo avances del Perú en el bicentenario; sin embargo, aún hay desafíos por afrontar en este siglo. Para responder la pregunta ¿Cuáles son esos desafíos que tenemos como país en el Bicentenario?, leemos el texto “Desafíos y metas del Perú en el Bicentenario”.
- Socializamos la lectura con algún miembro de nuestra familia y respondemos las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son los desafíos más importantes que debemos afrontar como País?, ¿por qué?
- ¿Cuáles son esas metas que crees que hemos logrado como país?
- ¿Qué metas señaladas en el Plan Bicentenario de la lectura 2 podemos ver que se están cumpliendo en nuestra localidad o región?, ¿cómo?
- Registramos nuestras respuestas a partir de la lectura y el diálogo con nuestros familiares.
Sistematizamos
Ahora, consolidamos nuestras respuestas sobre los principales avances y desafíos que tenemos como país al cumplirse el bicentenario de la vida republicana en un organizador de nuestra preferencia.
Tengamos en cuenta los avances y problemáticas observadas en nuestra localidad respecto a la salud, derechos, energía, entre otros aspectos que vimos en las lecturas.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Tomemos en cuenta que…
Para elaborar nuestro organizador de información, debemos subrayar ideas, tomar apuntes de los principales aspectos de estas lecturas y conversar con nuestros familiares sobre ello para que nos compartan sus experiencias y socializar nuestros hallazgos sobre los avances y desafíos en el Bicentenario de nuestro país.
A partir de lo aprendido durante el desarrollo de la actividad, elaboramos una lista de desafíos que existen en nuestra comunidad en relación con salud, derechos, energía, entre otros aspectos. Ello nos servirá en nuestra propuesta de acciones para preservar nuestra salud, la que presentaremos mediante un reportaje al término de esta experiencia. ¡Es momento de compartir lo trabajado en esta actividad con nuestra familia y dialogar con ellos sobre nuestros hallazgos!
Evaluamos nuestros avances
Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances, logros y dificultades.
¡Muy bien! Hemos reconocido y explicado los avances y desafíos de nuestro país al cumplirse el bicentenario. Ahora, nos toca reconocer la importancia del acceso a la tecnología como un derecho y su utilidad en el contexto actual a partir del análisis de datos y medidas de tendencia central. ¡Nos vemos pronto!
Formemos parte del cambio con nuestros valiosos aportes. ¡Sigamos!
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