Utilizamos el tiempo libre para prevenir situaciones de riesgo Comprendemos la situación de riesgo y nos organizamos (día 1) En esta actividad desarrollaremos la generación y el registro de datos e En esta nueva experiencia de aprendizaje, “Mi proyecto en mi tiempo libre”, iremos construyendo contigo. Por ello, antes de […]
semana 31
Mi proyecto: ¡Somos escritoras y escritores de caligramas! Leemos para reflexionar sobre el uso de nuestro tiempo libre (día 1) En esta actividad, desarrollaremos nuestra competencia de lectura, pero, antes de empezar a leer, debes revisar la siguiente lista de cotejo para guiar tu proceso y, luego, evaluar si tu […]
Reflexionamos sobre el uso del tiempo libre y su importancia Leemos y reflexionamos sobre el uso del tiempo libre y su importancia (día 1) ¿Qué actividades realizas en tu tiempo libre, a modo de pasatiempo? ¿Sientes que a través de ellas puedes expresar tus sentimientos, emociones y potencialidades y lograr […]
Mis actividades de tiempo libre: entre lo que extraño y lo que voy descubriendo Leemos y reflexionamos sobre el tiempo libre y su aporte al bienestar de las y los adolescentes (día 1) Las preguntas que te ayudarán a lograr el reto, y cuyas respuestas irás elaborando en las actividades […]
Organizamos el tiempo libre en casa con actividades lúdicas fortaleciendo los vínculos familiaresu Leemos y reflexionamos para organizar nuestro tiempo libre en casa con actividades que nos gusten (día 1) Te invito a leer la situación de esta experiencia de aprendizaje para conocer y reflexionar: Situación significativa de la experiencia […]
Mis intereses y mi tiempo libre Evaluamos el uso de nuestro tiempo libre y nuestros intereses personales (día 1) Identifica la situación En este año 2020, muchas cosas han cambiado para las personas adultas, niñas/os y adolescentes como tú. Seguramente, hay actividades que desarrollabas y ya no puedes hacerlas. Por […]
Aprendo a disfrutar mi tiempo libre Me reconozco como adolescente (día 1) Infórmate y reflexiona Lectura: Cuando llegamos a la adolescencia Una vez que hayas terminado de leer o escuchar el recurso 1, coloca tu nombre en una hoja y alrededor responde estas preguntas: ¿Quién soy? ¿Cuáles son mis habilidades […]
ENCUENTRA TODAS LAS RESPUESTAS Y UNA GUÍA PARA REALIZAR TU BITÁCORA EN EL SIGUIENTE VIDEO: PREGUNTAS: Primero, busca algunos materiales con los que puedas experimentar. Por ejemplo, cáscaras de verduras, frutas, hortalizas, flores, hojas, tallos y otros. También, consigue cartón delgado y papeles que puedas reciclar. Luego, ubícate en un […]
ENCUENTRA TODAS LAS RESPUESTAS Y UNA GUÍA PARA REALIZAR TU BITÁCORA EN EL SIGUIENTE VIDEO: PREGUNTAS: Primero, busca algunos materiales con los que puedas experimentar. Por ejemplo, cáscaras de verduras, frutas, hortalizas, flores, hojas, tallos y otros. También, consigue cartón delgado y papeles que puedas reciclar. Luego, ubícate en un […]
ENCUENTRA TODAS LAS RESPUESTAS Y UNA GUÍA PARA REALIZAR TU BITÁCORA EN EL SIGUIENTE VIDEO: PREGUNTAS: Primero, busca algunos materiales con los que puedas experimentar. Por ejemplo, cáscaras de verduras, frutas, hortalizas, flores, hojas, tallos y otros. También, consigue cartón delgado y papeles que puedas reciclar. Luego, ubícate en un […]
