Reflexionamos sobre el uso del tiempo libre y su importancia
Leemos y reflexionamos sobre el uso del tiempo libre y su importancia (día 1)
¿Qué actividades realizas en tu tiempo libre, a modo de pasatiempo? ¿Sientes que a través de ellas puedes expresar tus sentimientos, emociones y potencialidades y lograr tu bienestar emocional?
Para dar respuesta a estas preguntas, a lo largo de esta semana y la siguiente, elaborarás reseñas personales de tus pasatiempos y las publicarás en tu diario de pasatiempos.
Como habrás visto, durante esta semana y la siguiente reflexionaremos en torno a los pasatiempos y el uso del tiempo libre. Y es que este tiempo personal te ayuda a desarrollar todas tus potencialidades y creatividad y, además, te brinda bienestar, desarrolla tu autonomía y contribuye en tu crecimiento personal. Por ello, para iniciar esta experiencia de aprendizaje, te invitamos a reflexionar en torno a las siguientes preguntas:
¿Qué pasatiempos realizabas antes de la pandemia? ¿Cuáles realizas ahora, durante el periodo de distanciamiento social?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Antes de la pandemia salía al parque o a los centros comerciales a distraerme, iba solo y a veces con algunas amistades y familiares. Ahora durante el periodo de distanciamiento social en mis tiempos libre me ejercito en casa y busco la manera de distraerme mediante los aparatos electrónicos.
¿Por qué escogiste esos pasatiempos? ¿Qué emociones te generan? ¿Qué habilidades o destrezas puedes desarrollar con ellos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Escogí estos pasatiempos porque contribuyan al desarrollo positivo de mi persona. Me generan emociones positivas, como la alegría, el entusiasmo y la felicidad. Con ellos puedo desarrollar oportunidades para procurar relaciones de apoyo emocional y moral, además, puedo desarrollar destrezas físicas.
¿Consideras que tus pasatiempos contribuyen en tu bienestar emocional, social y físico, es decir, en tu salud integral, que conocimos en la experiencia anterior?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Si considero que mis pasatiempos contribuyen en mi salud integral porque me ayudan a tener un estado óptimo de bienestar emocional, social y físico.
Ahora, para poder elaborar tus reseñas, recuerda que es muy importante que puedas leer y reflexionar en torno al tema que abordaremos en esta experiencia con el objetivo de poder tener tus ideas claras y profundizar en la importancia de realizar nuestros pasatiempos. Para lograrlo, te proponemos la siguiente ruta de trabajo para que puedas leer y reflexionar en torno a la salud integral y, con ello, contrastar tus respuestas iniciales.
Primero, ubica y descarga el “Recurso 1: Textos para reflexionar en torno al uso del tiempo libre” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma) y lee el “Texto 1: El derecho al tiempo libre en la infancia y adolescencia”.
Empieza realizando la inspección de dicho texto. Recuerda plantear una hipótesis sobre el tema que abordará a partir del análisis del título. Puedes responder a estas preguntas: ¿De qué tratará el texto? ¿Qué información espero encontrar?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El texto tratará sobre el derecho al tiempo libre en la infancia y adolescencia. En este texto espero encontrar información que me permita esclarecer todo el tema a cerca del tiempo libre en la infancia y adolescencia.
Luego, realiza la primera lectura de tu texto. Esta primera lectura te ayudará a familiarizarte con su contenido y el tema, permitiendo tener mayor claridad sobre si estuvieron acertadas o no tus hipótesis iniciales.
Realiza una segunda lectura, esta vez párrafo por párrafo, que te permitirá identificar el subtema a partir de la pregunta: ¿De qué trata el párrafo? Y para reconocer la idea principal nos preguntamos: ¿Qué es lo más importante que el autor me está diciendo sobre el tema? Ten en cuenta que la identificación de las ideas principales la harás a través de la aplicación de las tres macrorreglas: supresión, generalización y construcción.
• Recuerda tomar nota de los subtemas y las ideas principales, para ello, puedes apoyarte en el siguiente esquema para el análisis, por ejemplo:
TEXTO 1:
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Luego, realiza el mismo procedimiento con el “Texto 2: Importancia e impacto del tiempo libre y recreación” del “Recurso 1” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
TEXTO 2:
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Al terminar de identificar los subtemas e ideas principales, te invitamos a responder las siguientes preguntas:
De acuerdo a lo leído, ¿por qué son importantes los pasatiempos y hacer uso del tiempo libre?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Los pasatiempos y hacer uso del tiempo libre es importante porque ayudan a definir una identidad y a construir una vida autónoma, además, al hacer uso responsable del tiempo libre se logra un estado óptimo de bienestar físico, psicológico y social.
¿Cuál es la relación entre el bienestar y el uso del tiempo libre?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El bienestar tiene que ver con la persona en sí misma, con su bienestar psicológico y social, y estos tres factores están estrechamente relacionados con el esparcimiento y la recreación.
¿Qué opinas respecto de que el esparcimiento es un “espacio de crecimiento personal, de creación, recreación y participación en la sociedad”?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Opino que es correcto porque gracias al buen uso del esparcimiento las personas logran tener un bienestar actual y futuro en todas sus dimensiones.
Guarda toda la información que trabajaste en esta actividad en tu portafolio porque te servirá de insumo para la siguiente actividad.
Sistematizamos información sobre el uso del tiempo libre y su importancia, y la presentamos en resúmenes (día 2)
En la actividad anterior, has podido leer y reflexionar en torno a los pasatiempos y la importancia del uso del tiempo libre. Además, has podido identificar las ideas principales de un texto y hacer una breve reflexión sobre él. A partir de lo trabajado, te invitamos a elaborar resúmenes de los textos que has leído en la actividad anterior y un mapa mental en el que puedas graficar la importancia del uso del tiempo libre. Para ello, te proponemos lo siguiente: