ACTIVITY 1 – Experience 7 – Inventions and Technology in our Lives! – Level A1 – 4° SECUNDARIA

Los Informativos septiembre 19, 2021
Inventions and Technology in our Lives!

Inventions and Technology in our Lives!

LET’S SELF ASSESS!

Expresa cuánto sabes hacer en inglés marcando con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde honestamente.

  • 1. ¿Lo adapto para poder responder al correo de un amigo brindándole información sobre lo que me solicita?
  • 2. ¿Organizo mis ideas en oraciones para poder describir inventos que yo y un miembro de mi familia utilizamos en nuestras vidas diarias?
  • 3. ¿Uso el presente simple en primera y tercera persona para describir las actividades que un miembro de mi familia y yo hacemos con inventos específicos? ¿Empleo adjetivos para calificar el invento?
  • 4. ¿Reviso si mi correo electrónico utiliza el presente simple y el vocabulario adecuado para responder a la información solicitada?

THE CHALLENGE

La innovación a través de inventos y/o el uso de la tecnología busca una solución creativa a problemas que se presentan a lo largo de nuestra vida. Existen iniciativas en el Perú que buscan dar solución a problemas a través de inventos muy creativos. ¿Puedes identificar inventos que nos ayudan en acciones de nuestra vida diaria? ¿Cómo nos ayudan, qué problemas resuelven? ¿Podrías responder a preguntas sobre un invento que consideres importante para tu vida diaria? ¿Podrías describir el invento que otra persona considere importante en su vida diaria? 
Tu reto: Recibiste el correo electrónico de Fernando quien está muy interesado en los inventos que usamos en nuestra vida diaria. Respóndele contándole sobre el invento que más usas tú y un miembro de tu familia en sus vidas diarias. 
Desarrolla las actividades 1, 2 y 3 te ayudarán a enfrentar tu reto.

Activity 1: Cool Inventions

LET’S OBSERVE!

Select five inventions and rank them from 1 to 5.

  • 1 = Most important for my everyday life
  • 5 = Least important for my everyday life

EXAMPLE:

https://educaexpress.com/activity-1-cool-inventions-lets-observe-select-five-inventions-and-rank-them-from-1-to-5/

Activity 1: Cool Inventions LET’S OBSERVE! Select five inventions and rank them from 1 to 5. 1 = Most important for my everyday life 5 = Least important for my everyday life

LET’S LISTEN AND READ!

Listen to and read the posters.

Poster 1 JANKO ECO-BIKES

Poster 2 FITOTOLDOS

LET’S UNDERSTAND!

UNDERSTAND-EXERCISE 1

Check the correct box.

  • 1. This invention helps people avoid COVID-19.
  • 2. This invention helps grow food in the cold mountains of Peru.
  • 3. Generally, this invention uses sunlight.
  • 4. Generally, people use this invention to go to different places.
  • 5. One of the materials for this invention is a plant.
  • 6. One of the materials for this invention is a type of plastic.
  • 7. This invention is not expensive.

EXAMPLE:

https://educaexpress.com/lets-understand-understand-exercise-1-check-the-correct-box-2/

LET’S UNDERSTAND! UNDERSTAND-EXERCISE 1 Check the correct box. 1. This invention helps people avoid COVID-19. 2. This invention helps grow food in the cold mountains of Peru. 3. Generally, this invention uses sunlight. 4. Generally, people use this invention to go to different places. 5. One of the materials for this invention is a plant. 6. One of the materials for this invention is a type of plastic.

UNDERSTAND-EXERCISE 2

Match the characteristics of a fitotoldo with the correct pictures.

  • 1. The sun needs to shine on it for at least 5 hours during the day
  • 2. It needs to be near water supplies.
  • 3. The long side of the structure needs to face east and west.
  • 4. The roof needs to face north.
  • 5. The door needs to be far from where the wind blows.

In your opinion, which invention is more important for everyday life?
a) the eco-friendly bicycle b) the fitotoldo?

EXAMPLE:

https://educaexpress.com/understand-exercise-2-match-the-characteristics-of-a-fitotoldo-with-the-correct-pictures/

LET’S UNDERSTAND! UNDERSTAND-EXERCISE 2 Match the characteristics of a fitotoldo with the correct pictures. 1. The sun needs to shine on it for at least 5 hours during the day 2. It needs to be near water supplies. 3. The long side of the structure needs to face east and west. 4. The roof needs to face north. 5. The door needs to be far from where the wind blows. In your opinion, which invention is more important for everyday life? a) the eco-friendly bicycle b) the fitotoldo?

¿Sabías que hay estándares internacionales sobre lo que puedes hacer con el inglés? Aquí algunas preguntas relacionadas a estos estándares. ¿Los puedes hacer?

  • ¿Puedo comprender descripciones breves y simples en inglés de objetos con el apoyo de imágenes? SI – NO
  • ¿Puedo reconocer el significado de palabras en inglés con ayuda de imágenes? SÍ – NO
This is the end of Activity 1. Bye- bye!  Continue with Activity 2.

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ACTIVITY 2 – Experience 7 – Inventions and Technology in our Lives! – Level A1 – 3° SECUNDARIA

Dom Sep 19 , 2021
Inventions and Technology in our Lives! Activity 2: Creativity to Solve Problems LEAD IN: Match 1. Generally, I write with it. 2. We grow plants and flowers in it. 3. We cook with it. 4. We make videos and take photos with it. 5. Usually, I use them to cut […]
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