Explicamos por qué hay escasez de agua, si cubre el 70 % de la Tierra
¡Hola! En la actividad anterior, analizaste información estadística sobre el consumo de agua. Ahora, tu propósito será explicar, a partir de las características y propiedades del agua, la distribución y escasez del agua en la Tierra. Ten en cuenta que las lecturas serán un insumo para más adelante plantear acciones que permitan a todos acceder al agua.
Reflexiono en familia sobre el consumo del agua
¿Sabías qué?
El planeta está compuesto en un 70 % por agua pero, solo el 2,5 % es dulce y el 0,025 % potable.
Junto a los miembros de tu familia, reflexiona sobre las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué existen diferencias en el consumo de agua de las personas?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Existen diferencias porque la población consume agua proveniente de la red pública de diferente manera; ya sea, dentro o fuera de la vivienda, pilón de uso público o no tienen acceso al servicio de agua.
2. ¿Consideras que el consumo de agua es el mismo en todo el país y el mundo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
No, porque existen personas que no tienen acceso al servicio de agua o si lo tienen, pero en pésimas condiciones.
Reviso información científica sobre el consumo del agua
Ahora, que ya reflexionaste sobre el consumo del agua, revisa la información que se encuentra en la sección Recursos:
Recurso 1: ¡Agua Salada! En este recurso se encuentra el texto: “Agua, agua por todas partes, ni una gota para beber”, en el cual se presenta la paradoja a la que se enfrenta un marinero.
Una vez que has leído el texto, responde:
¿Cuál es el efecto del consumo de agua de mar en las personas?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Si una persona bebe agua de mar, absorberá la sal y aumentará su nivel osmótico en la sangre, es decir, la concentración de sales en la sangre aumentará; como consecuencia, el cuerpo se deshidratará aún más. Asimismo, el agua de mar también contiene sulfato de magnesio, un compuesto que provoca diarrea y la pérdida de más fluidos a través del tubo digestivo.
¿Cómo solucionan este problema otros seres vivos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Los animales marinos solucionan este problema de diferente manera; lo que hacen es beber agua de mar, pero excretan el exceso de sal, usando mecanismos de transporte activo a través de glándulas salinas especiales y no a través de los riñones, diluyéndola con agua.
Como has leído, muchos animales marinos beben agua de mar pero tienen que solucionar este problema de diferentes maneras; pero el ser humano, ¿de qué manera puede extraer las sales del agua antes de beberla y no deshidratarse?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
A través del proceso de desalinización se podría extraer las sales del agua. Este proceso consiste en el fenómeno mediante el cual se hace pasar una corriente eléctrica a través de una solución iónica para eliminar la sal del agua de mar.
Identifico las principales características y propiedades del agua
1.Pasemos ahora a identificar las ideas principales sobre el agua. Revisa la información que se encuentra en la sección Recursos:
Recurso 1: ¡Agua Salada! En este recurso se encuentra el texto: “Desalinización”, en el cual se presenta información sobre cómo la ciencia y la tecnología dan algunas soluciones para usar agua de mar.
A partir de la lectura, responde lo siguiente:
¿De qué está compuesto el agua de mar?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El agua de mar está compuesto principalmente por:
- Cloruro
- Sodio
- Sulfato
- Magnesio
- Calcio
- Potasio
- Bicarbonato
¿En qué consiste el proceso de desalinización?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El proceso de desalinización consiste en separar las sales del agua de mar.
¿Cómo se logra el proceso de ósmosis inversa?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El proceso de ósmosis inversa se logra gracias a las grandes presiones para movilizar el agua de mar hacia una solución de agua poco concentrada a través de filtros que se encargan de retener las sales.
2. Continuemos identificando las ideas principales sobre el agua. Revisa la información que se encuentra en la sección Recursos:
- Recurso 2: Propiedades del agua Este texto nos permitirá explicar la importancia del agua para los seres vivos.
- Recurso 3: Capilaridad, Densidad y Solubilidad: En este texto se profundiza sobre estas tres propiedades.
A partir de la lectura, responde lo siguiente:
¿En qué consiste el ciclo hídrico del agua?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El ciclo hídrico del agua consiste en el proceso por el que las aguas líquidas se evaporan por acción del sol y ascienden a la atmósfera en forma gaseosa, luego se condensan en las nubes y vuelven a precipitarse al suelo como lluvia.
¿Qué elementos químicos contiene la molécula de agua?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Una molécula de agua contiene dos elementos: un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno (H2O).
¿Cómo se forman los enlaces por puentes de hidrógeno?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Un enlace por puentes de hidrógeno se establece necesariamente entre un átomo con un diferencial de carga negativa y otro con diferencial de carga positiva. Los puentes de hidrógeno que se establecen en las moléculas de agua, tienen una unión más fuerte que en otros compuestos similares.
Ahora, deberás completar el siguiente cuadro, mencionando en qué consisten las siguientes propiedades del agua:
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Elaboro conclusiones sobre la escasez del agua en la Tierra
Elabastecimientodelaguaanivelmundialesunproblemadebido a que este recurso no se distribuye a todas las poblaciones. Alrededor de 2 200 millones de personas en todo el mundo no cuentan con servicios de agua potable gestionados de manera segura, según informó el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Organización Mundial de la Salud (OMS) en el 2019.
La escasez del agua en la Tierra es un problema que afecta a muchas personas. Ahora, establecerás algunas conclusiones relacionadas a este problema, pero antes determinemos las ideas principal es que se han abordado en esta actividad:
Si hay tanta agua en el mar, ¿por qué el ser humano no la puede utilizar para su consumo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El agua es una sustancia líquida y cubre un porcentaje importante (70%) de la superficie del planeta Tierra. Sin embargo, no todas las personas pueden acceder a ella porque esta se encuentra mal distribuida.
¿Qué aplicaciones para el hogar, la salud, la industria o la naturaleza se dan a partir del conocimiento de las propiedades del agua?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Aplicaciones para el hogar, la salud, la industria o la naturaleza que se dan a partir del conocimiento de las propiedades del agua:
- Hogar: Permite saciar actividades básicas.
- Salud: Reduce el riesgo de sufrir ataques de corazón, mejora la digestión y evita el estreñimiento, alivia los síntomas de fatiga, etc.
- Industria: La industria precisa el agua para múltiples aplicaciones: para calentar, enfriar y producir vapor de agua o como disolvente. Además, es utilizada para la generación de energía eléctrica.
2. Sobre la base de las ideas principales, redacta las conclusiones sobre: ¿Por qué hay escasez de agua, si esta cubre el 70 % de la Tierra?
- (ideas principales) (ideas principales)
- La escasez del agua en la Tierra
- (hallazgos relacionados a la pregunta)
- (hallazgos relacionados a la pregunta)
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Da a conocer a los miembros de tu familia tu organizador, explicando la información científica sobre las propiedades del agua y porqué el agua es escasa.
Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en tu portafolio digital.
- Expliqué, basada/o en información científica sobre las propiedades del agua, el porqué el agua es escasa y el desarrollo de tecnologías para optimizar el acceso al agua.
- Argumenté, utilizando conocimientos científicos, mi posición sobre el uso sostenible del agua.
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