Explicamos la formación y composición del suelo para proponer acciones de protección contra su degradación
¡Hola! Espero que estemos descubriendo muchas cosas nuevas en clases. En la actividad anterior, vimos cómo se puede emprender usando los recursos económicos de manera planificada y teniendo en cuenta la protección del ambiente. En esta actividad, vamos a explicar la estructura y formación del suelo para proponer acciones para protegerlo contra la degradación.
Antes de empezar, recordemos organizar nuestro espacio de trabajo; así como nuestras actividades y tiempo.
En la actividad anterior, vimos una propuesta de emprendimiento en la cual se pensó mucho en la protección del ambiente y la salud comunitaria; en ese sentido, se tomaron decisiones importantes, como, el uso de materiales biodegradables para el despacho de los alimentos, el uso del alcohol para desinfectar las manos, el dinero y todo aquello que pueda estar contaminado y poder prevenir el contagio de la COVID-19. Así como ellas se empeñaron en cuidar el ambiente al realizar su negocio, es muy importante que todos propiciemos la protección de los recursos del ambiente (ríos, suelo, bosques, otros), ya que son ellos los que nos proveen de alimentos, de aire, de agua, es decir, de todas aquellas sustancias imprescindibles para nuestra vida y la de todo ser vivo.
¿Consideras importante proteger los recursos naturales?, ¿por qué?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Sí, porque los recursos naturales son elementos de la naturaleza que ayudan o contribuyen al bienestar y desarrollo para los seres vivos.
Tomemos en cuenta que
El suelo es el soporte natural de todos los ecosistemas terrestres, está formado por materiales sueltos donde las plantas se enraízan y se desarrollan en interacción con otros seres vivos. El suelo es propenso de degradación, ya sea por contaminación, por erosión, por acción del hombre o de la propia naturaleza. El hombre acelera la erosión del suelo al destruir la cubierta vegetal a consecuencia de la tala de árboles, sobrepastoreo, quema de vegetación, la actividad minera, entre otros
Observemos el siguiente video “El Suelo-Introducción”, el cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. En él se presenta información sobre el suelo y sus características. Tomemos nota de las ideas que consideramos importante. Luego, respondemos lo siguiente:
a) ¿De qué trata el video?, ¿por qué debería importarme el tema?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El video trata sobre el suelo, su composición, formación, etc. Debería importarme el tema del suelo porque este es importante para los seres vivos, dado que, en el suelo crecen las plantas y vegetales. Además, porque el suelo actualmente se ve afectado por su degradación.
b) ¿Qué importancia tiene la microbiología del suelo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La microbiología del suelo es importante porque sirve para el desarrollo de los cultivos, ya que los microorganismos son fundamentales para conseguir el mantenimiento de la fertilidad del suelo.
c) ¿Qué funciones cumple la materia orgánica en el suelo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La materia orgánica en el suelo cumple la función de evitar la disgregación de sus partículas y disminuye su erosión, además, mantiene la humedad disponible para los cultivos durante un tiempo superior.
Usos del suelo
El recurso suelo es usado en muchas actividades como la agricultura, la ganadería, la minería, recreación, eliminación de residuos, entre otras. Hoy en día, el suelo soporta un acelerado proceso de degradación. Tiene un proceso de recuperación muy lento, se estima que la formación de una capa de 30 centímetros de suelo puede tardar de 1000 a 10 000 años, por eso, se le considera un recurso no renovable. Su uso inadecuado puede provocar su pérdida irreparable en pocos años, de ahí la importancia de protegerlo y usarlo de manera sostenible.
Ahora, leemos el texto “El suelo”, el cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. En él se presenta información relacionada sobre el suelo, su composición y erosión. Además, contamos con el aplicativo “Diccionario español” en nuestra tableta para buscar el significado de las palabras que desconozcamos.
Después, realizamos lo siguiente:
a) Con la información brindada, elaboremos una infografía u otro organizador visual sobre el suelo. Luego, socialicemos con nuestra familia y grabemos la explicación en un audio con el aplicativo “DOLBY ON” de nuestra tableta.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
b) ¿Cómo se forma el humus y cuál es su importancia en relación al desarrollo de las plantas?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El humus se forma cuando la descomposición de la materia orgánica está muy avanzada. Es importante en relación al desarrollo de las plantas porque mejora las propiedades físicas del suelo, ya que le da mejor estructura, mayor retención de humedad y capacidad de aireación.
c) ¿Qué función cumplen las raíces de las plantas en relación a la erosión del suelo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Las raíces de las plantas cumplen con la función ecológica de controlar y detener la erosión del suelo ocasionada tanto por causas naturales como humanas.
Observamos el video “The value of soil-versión española” el cual encontrarás en la sección Recursos para mi “aprendizaje” y tomamos nota de las ideas que consideramos importante.
Ahora, respondemos las siguientes preguntas:
a) ¿Por qué debemos proteger los suelos de la degradación?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Debemos proteger los suelos de la degradación porque este es un recursos no renovable, dado que, tiene un proceso de recuperación muy lento. Además, se evita la degradación porque esta reduce la capacidad actual o futura de los suelos para seguir desempeñando sus funciones características.
b) ¿De qué manera el hombre contribuye a la degradación del suelo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Gran parte de la degradación es causada por el accionar del hombre, teniendo como principales causas a la deforestación, el crecimiento demográfico, la expansión de las ciudades, la contaminación y eliminación de residuos, el cambio climático y las prácticas insostenibles de manejo del suelo.
c) ¿Por qué el suelo es un recurso no renovable?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El suelo es un recurso no renovable porque tiene un proceso de recuperación muy lento.
d) ¿Qué acciones podemos plantear para proteger los suelos de la degradación en nuestra comunidad?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Acciones para proteger los suelos de la degradación en nuestra comunidad:
- Prevenir la contaminación del suelo.
- Evitar las prácticas de manejo de suelo que son insostenibles.
- Evitar la deforestación.
- Promover campañas para proteger los suelos de la degradación.
Registra en tu cuaderno de trabajo.
Tomemos en cuenta que
Evaluamos nuestros avances
¡Bien! Ahora es momento de autoevaluarnos. Recordemos responder con sinceridad y sin miedo. Cada oportunidad de mejora nos permitirá seguir avanzando hacia la meta.
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
- Expliqué la composición y formación del suelo para proponer acciones que protejan este recurso de la degradación. Para ello, interrelacioné conceptos, datos y evidencias expresándolo con mis propias palabras.
- Argumenté las implicancias del desarrollo científico y tecnológico en la sostenibilidad del suelo a través de algunas técnicas aplicadas en la agricultura ecológica.
Vamos a la siguiente actividad
¡Muy bien, hemos culminado esta actividad! Ahora sabemos de qué se compone el suelo y cómo se forma, además explicamos la problemática de la degradación y planteamos acciones para protegerlo de este fenómeno. Nos reencontramos en la siguiente actividad, en la cual explicaremos los beneficios de la agricultura ecológica para la salud y el ambiente. ¡Nos vemos!
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