Asumimos acciones para preservar la salud y el ambiente
¡Hola!
En la actividad anterior, indagamos acerca de la formación de óxidos e identificamos la calidad del aire en nuestro país. En esta actividad, explicaremos cómo algunas decisiones y acciones de los actores sociales influyen en el deterioro de la calidad del aire, considerando dimensiones naturales, sociales, sanitarias, económicas, políticas, entre otras.
Leemos
El estudio del caso sobre la declaratoria de emergencia ambiental en los distritos de Ventanilla y Mi Perú (Provincia Constitucional del Callao) en 2017.
En dicho estudio, identificamos cuál es la problemática ambiental y quiénes son los actores sociales involucrados.
Reflexionemos y demos respuesta
Al desarrollar la lectura, tomamos en cuenta las siguientes preguntas:
¿Cuál es la problemática ambiental que se presenta en Ventanilla y Mi Perú?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Las altas concentraciones de plomo en el ecosistema y en la sangre de la población de los distritos de Ventanilla y Mi Perú.
En él se presenta información sobre la calidad del aire.
¿Cuáles son las evidencias de los efectos de la contaminación del aire en la salud de la población?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La concentración de plomo y otros metales pesados en la población de los asentamientos humanos.
¿Qué información podemos extraer de la fotografía y el mapa?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En la fotografía se puede observar la contaminación en el aire que es producida por los gases que salen de las industrias.
En el mapa se puede observar el área más afectada y de intervención en los distritos de Ventanilla y Mi Perú.
Frente a una problemática ambiental, es necesario identificar a los actores sociales. Somos actores sociales cada una/o de nosotras/os, todos los colectivos y organizaciones de la comunidad, región o país, las empresas y el Estado, ya que como ciudadanas y ciudadanos participamos y construimos con nuestras decisiones y acciones los lugares donde vivimos. Retomando el estudio del caso, respondemos la siguiente pregunta:
¿Quiénes son los actores sociales y cómo participan frente a la problemática ambiental en Ventanilla y mi Perú?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Los actores sociales son: la comunidad, las industrias, la Dirección Regional de Salud del Callao, el Ministerio del Ambiente, el Ministerio de la Producción, el Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA).
Los actores sociales pueden participar ayudando en la disminución y prevención de los altos niveles de contaminación.
Ahora, elaboramos un cuadro para describir la problemática ambiental en Ventanilla y Mi Perú…
…desde sus múltiples dimensiones, y las decisiones y acciones de los actores sociales para mejorar la calidad del aire.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
https://educaexpress.com/cuadro-para-describir-la-problematica-ambiental-en-ventanilla-y-mi-peru/
Reflexionamos
¿Será necesario llegar a una situación de emergencia ambiental para empezar a actuar?, ¿por qué?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
No es necesario llegar a una situación de emergencia ambiental para empezar actuar, ya que se debe evitar llegar a estas situaciones para que la población y el ambiente no sean perjudicados. Por ello, es necesario el compromiso de todos y todas para cuidar el medio ambiente con acciones responsables y ecológicas.
¿Qué derechos de la población se afectan en este tipo de situaciones?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En este tipo de situaciones se afectan mayormente los derechos a la vida, a la salud, y a una vivienda digna.
Evaluamos nuestros avances
Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances, logros y dificultades.
¡Muy bien! Hemos explicado cómo las decisiones y acciones de los actores sociales influyen en el deterioro de la calidad del aire considerando las dimensiones naturales, sociales, sanitarias, económicas, políticas y culturales. En la siguiente actividad, reconoceremos nuestras emociones y las formas de regularlas para contribuir a nuestro bienestar y al de los demás
Formemos parte del cambio con nuestros valiosos aportes. ¡Sigamos!
ACTIVIDAD FINAL – EXPERIENCIA 3:
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