Ficha 4: ¿Cómo organizamos la información para tomar una decisión? Comprobamos nuestros aprendizajes Propósito Representamos las características de una población asociándolas a variables cuantitativas discretas y continuas, y expresamos el comportamiento de los datos de la población mediante histogramas y medidas de tendencia central. Leemos tablas de frecuencias y gráficos […]
2° de secundaria
Ficha 4: ¿Cómo organizamos la información para tomar una decisión? Comprobamos nuestros aprendizajes Propósito Representamos las características de una población asociándolas a variables cuantitativas discretas y continuas, y expresamos el comportamiento de los datos de la población mediante histogramas y medidas de tendencia central. Leemos tablas de frecuencias y gráficos […]
Ficha 4: ¿Cómo organizamos la información para tomar una decisión? Comprobamos nuestros aprendizajes Propósito Representamos las características de una población asociándolas a variables cuantitativas discretas y continuas, y expresamos el comportamiento de los datos de la población mediante histogramas y medidas de tendencia central. Leemos tablas de frecuencias y gráficos […]
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Ficha 4: ¿Cómo organizamos la información para tomar una decisión? Construimos nuestros aprendizajes Propósito Leemos tablas y diversos textos que contienen valores de medidas de tendencia central; empleamos estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos y determinar sus medidas. Asimismo, justificamos con nuestros conocimientos estadísticos las características de una […]
Ficha 4: ¿Cómo organizamos la información para tomar una decisión? Construimos nuestros aprendizajes Propósito Leemos tablas y diversos textos que contienen valores de medidas de tendencia central; empleamos estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos y determinar sus medidas. Asimismo, justificamos con nuestros conocimientos estadísticos las características de una […]
Ficha 4: ¿Cómo organizamos la información para tomar una decisión? Construimos nuestros aprendizajes Propósito Leemos tablas y diversos textos que contienen valores de medidas de tendencia central; empleamos estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos y determinar sus medidas. Asimismo, justificamos con nuestros conocimientos estadísticos las características de una […]