Arte que cuida el planeta
¿Conoces alguna disciplina artística que se caracterice por su fugacidad?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Sí, conozco muchas disciplinas que se que se caracterizan por su fugacidad.
¿Qué ejemplos se te ocurren?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Arquitectura efímera.
Jardinería.
La pirotecnia.
La peluquería.
Música.
Escultura.
Artesanía.
Perfumería.
Grafiti.
¿Qué materiales utilizarías para crear una propuesta artística que tenga poca duración?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Usaría a una flor o una rosa que origine un buen olor agradable y que este dure. También podemos grafitear con pintura alguna pared, ya que la pintura con el tiempo se borrará.
¿Crees que hay alguna manera de capturar esa fugacidad que caracteriza al arte efímero?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Sí, si le damos un buen cuidado y una adecuada conservación, los productos del arte efímero podrán durar mucho más tiempo.
Al haber percibido cada proyecto artístico, te invitamos a analizar cada una de las manifestaciones artísticas de manera crítica, según las siguientes preguntas:
¿En qué te hizo pensar cada una de las obras?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Me hizo pensar en lo maravilloso que es la naturaleza para crear grandes obras de arte, pero lamentablemente duran muy poco tiempo. Debemos valorar y cuidar a estas obras de arte, para que sigan prevaleciendo en la sociedad.
¿Cómo han sido utilizados los elementos de la naturaleza para transmitir significados?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Estos elementos fueron utilizados de manera muy inteligente y eficaz, son propios de la naturaleza, sencillos pero muy bellos y transmiten muy bien lo que tratan de decir.
¿Qué problemáticas actuales pone en manifiesto cada artista?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Los autores reflejan y nos dan a conocer los efectos del cambio climático, que justamente somos nosotros mismos los que lo provocamos.
¿Cuáles crees que son las similitudes y diferencias en los mensajes e intenciones
entre estos dos trabajos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Ambos buscan que reflexionemos por todo lo que estamos provocando, los efectos del cambio climático, etc. Pero, el primero tiene también otra intención, que reflexionemos sobre el significado de monumento.
¿Crees que estos trabajos han logrado cumplir con su propósito? ¿Por qué lo
dices?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
No, porque a pesar de las intenciones buenas que cada obra posee, lamentablemente las personas no tomamos la importancia a estas obras que nos hacen reflexionar, y seguimos contribuyendo a desastres como el cambio climático.
¿Estos proyectos artísticos funcionarían si los artistas hubieran utilizado otros materiales como témperas, colores, acrílicos u otros? ¿Por qué?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Sí, si hubiesen usado otro tipo de materiales estos proyectos artísticos hubieran durado más tiempo, hubiesen sido obras de arte perdurables.
¿Con qué materiales que existen en tu región se pueden crear otros proyectos de arte efímero?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En mi región abunda la arena, se podrían realizar proyectos de arte efímero con este elemento, pero lamentablemente durarían muy poco tiempo.
Para culminar con esta actividad, escribe un texto o graba un audio en el cual opines sobre cómo los artistas que trabajan el arte efímero aportan a la sociedad, generando reflexión sobre asuntos relacionados con el cuidado del planeta y teniendo en cuenta tu postura personal y la opinión de tus compañeras y compañeros, de ser el caso.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Existen muchos artistas en la actualidad, de distintas disciplinas artísticas, la mayoría de ellos siempre tratan de transmitir algo en todas sus obras de arte, entre estos se encuentran aquellos artistas que trabajan el arte efímero, ellos también imparten sus mensajes por sus obras. Y también, existen algunos artistas que buscan mejorar la condición de vida del planeta, buscan su cuidado y su preservación; mediante sus obras, buscan la reflexión de problemas ambientales que nosotros mismos provocamos, por todo ello, estoy muy agradecido con ellos, y yo pienso que son personas únicas, con un trabajo excepcional, porque se preocupan no solo por su bien, sino que buscan el bien común, buscan mejorar nuestro hogar con ayuda de todos.
AUTOEVALUACIÓN
¿Qué he aprendido al desarrollar esta actividad?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- He aprendido a valorar cada tipo de arte, uno de ellos es el arte efímero, arte que no es muy divulgado.
- Lo que más me gustó es que el objetivo de las obras de arte efímeras son mejorar y proteger al planeta haciéndonos reflexionar.
¿Qué materiales podría utilizar para elaborar mi propio proyecto?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Podría utilizar materiales naturales y ecológicos.
¿Qué dificultades he tenido y cómo las he superado?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Tuve algunas dificultades en responder algunas preguntas, pero felizmente las superé.
¿Qué he aprendido de mí misma o mismo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
He aprendido que puedo demostrar mi talento y ser un verdadero artista, elaborando obras efímeras, las cuales me gustan porque tienen un gran propósito, el cual significa preservar el bienestar de nuestro planeta.
