Dialogamos sobre los problemas ocasionados por las heladas y el friaje
En la actividad anterior, analizamos y comprendimos la problemática de las heladas, las nevadas y el friaje, con lo cual pudimos definirlas y conocer en qué ámbitos se presentan. En esta actividad dialogaremos sobre los problemas ocasionados por las heladas y el friaje en el bienestar de las personas y sus actividades económicas con el propósito de buscar acciones preventivas para mitigar sus efectos.
Reflexiono
Como vimos en la actividad anterior, los fenómenos climatológicos como las heladas y el friaje se presentan todos los años en nuestro país y traen consecuencias devastadoras en la salud de las personas, así como en la producción agrícola y ganadera, si no se toman medidas preventivas a tiempo.
Reflexiona sobre el impacto de estos fenómenos a partir del siguiente testimonio
María tiene 48 años y vive en la provincia de El Collao, en Puno, con sus tres hijos y esposo. Su casa está aproximadamente a 4000 metros sobre el nivel del mar. A las 5:00 a. m., la temperatura baja a -20 °C. Su vivienda es pequeña; solo tiene una habitación. Los muros son de adobe y el techo, de ichu. Los animales son los que más sufren las consecuencias del frío. Como todavía no llega la electricidad, cuando cocinan, todos respiran el humo de la leña, lo que les daña las vías respiratorias. La familia de María no tiene acceso a los servicios de agua ni desagüe, por lo que, si un integrante de su familia se enferma, las probabilidades de que los demás se contagien se incrementan. Ninguno de sus hijos está vacunado y, durante las heladas, no asisten al colegio.
Responde esta pregunta en tu cuaderno de trabajo
Luego de leer el testimonio, responde: ¿Qué podría hacer la familia de María para superar los desafíos frente a las heladas?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La familia de María puede realizar las siguientes acciones para superar los desafíos frente a las heladas:
- Mejorar la construcción de su casa.
- Construir una cocina mejorada.
- Colocar tanques de agua cercanos a la vivienda.
Problematizo
Después de haber leído este caso, invitamos a nuestros padres, tíos o alguna autoridad de nuestra comunidad para discutir sobre los problemas ocasionados por los fenómenos climatológicos como las heladas y el friaje en nuestra comunidad y país.
A continuación, te planteamos las siguientes preguntas:
Recuerda registrar las respuestas.
• ¿Cuáles son los problemas principales ocasionados por estos fenómenos u otros en nuestra localidad?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- Problemas de salud.
- Problemas económicos.
- Pérdida de cosechas y ganados.
• ¿Por qué crees que, a pesar de que las heladas se presentan todos los años, sus consecuencias son igual de devastadoras?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Las consecuencias son igual de devastadoras porque las autoridades no realizan acciones para trabajar en la prevención de los efectos de fenómenos climatológicos.
• ¿Qué acciones podemos implementar para prevenir y enfrentar los efectos de estos u otros fenómenos climatológicos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- Divulgar nuestros conocimientos de las consecuencias devastadoras de la ocurrencia de los fenómenos para plantear medidas de prevención ante estos hechos.
- Trabajar en conjunto con las comunidades para afrontar los efectos de las heladas, las nevadas y el friaje.
- Promover que más instituciones participen del proceso de prevención de las consecuencias devastadoras de los fenómenos climatológicos.
Analizo y socializo
Ahora lee el texto “Impacto de las heladas y el friaje en la salud y la economía”, el cual encontrarás en la sección Recursos. También puedes buscar más información en otras fuentes confiables.
Luego, responde de manera reflexiva las siguientes interrogantes:
a. ¿Cómo impactan las heladas y el friaje en la salud de las personas?, ¿cuáles son sus consecuencias en las actividades agrícolas y ganaderas? Fundamenta tu respuesta.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- Impacto de las heladas y el friaje en la salud de las personas:
- Proliferación de infecciones respiratorias.
- Hospitalización de menores de 5 años.
- Aumento de los casos de neumonía.
- Se incrementa la irritación de las conjuntivas oculares.
- Se acrecientan los daños en el rostro y cuello.
- En las actividades ganaderas se disminuye la producción de leche y sus diferentes derivados y los ganados sufren de neumonía y son susceptibles a fallecer.
- En las actividades agrícolas, los cultivos son vulnerables a las heladas, se destruye un gran porcentaje de flores y frutos pequeños e incluso muchas plantas mueren.
b. ¿Qué problemas se presentan en nuestra comunidad a causa de estos fenómenos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Debido a las bajas temperaturas se presentan problemas relacionados con las infecciones respiratorias y que, además, se acrecientan por la desnutrición, la falta de acceso al agua y saneamiento. Existe una escasa atención en salud de calidad e integral para todos y todas.
Averigua en tu familia o comunidad sobre este caso y, con base en las fuentes analizadas, explica. Si tienes dudas sobre el significado de algunos términos utilizados en las fuentes, puedes buscarlos en el aplicativo “Diccionario español”, disponible en la tableta.
Dialogo y concluyo
Ahora, convocamos a algunos integrantes de nuestra familia o amigos para dialogar sobre la pregunta planteada: ¿Cuáles son los problemas ocasionados por los fenómenos climatológicos como las heladas y el friaje en nuestro país?
Ante la pregunta, damos a conocer nuestro punto de vista con base en las fuentes consultadas. Asimismo, escucho y registro los puntos de vista de nuestros familiares o amigos. Luego, los contrastamos con los nuestros y registramos los consensos en el siguiente cuadro usando el aplicativo Smart Office, disponible en la tableta.
¿Cuáles son los problemas ocasionados por los fenómenos climatológicos como las heladas y el friaje en nuestro país?
EJEMPLO DE PUNTOS DE VISTA:
Problemas ocasionados por los fenómenos climatológicos como las heladas y el friaje en nuestro país:
- Problemas de salud.
- Problemas económicos.
- Pérdida de cosechas y ganados.
Luego de haber dialogado y llegado a conclusiones, elabora una lista de los problemas ocasionados por fenómenos climatológicos como heladas y friaje en nuestro país.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- En la salud de las personas: incremento de los problemas de salud como la neumonía.
- En la ganadería: muerte de animales.
- En la agricultura: inactividad de la producción de alimentos.
Reflexiona a partir de la pregunta:
¿Cómo prevenir los efectos nocivos de dichos fenómenos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Acciones para prevenir los efectos nocivos de los fenómenos climatológicos:
- Implementar prácticas de producción agrícola y ganadera en tiempos de helada y friaje.
- Construcción de una cocina mejorada.
- Promocionar información para la prevención de enfermedades respiratorias.
- Fomentar la construcción de cobertizos para los animales.
Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo Smart Office para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en tu portafolio digital.
- Dialogué sobre los problemas ocasionados por los fenómenos climatológicos como las heladas y el friaje en nuestro país, reflexionando sobre la importancia de su prevención.
- Interactué con las personas de mi entorno, respetando y valorando sus opiniones.
- Aporté en la construcción de consensos que contribuyan al bien común, buscando alternativas para hacer frente a los efectos de las heladas y el friaje en el país.
- Formulé argumentos a partir de la toma de postura para deliberar sobre la importancia de implementar medidas de prevención frente a los efectos de las heladas y el friaje en nuestro país a fin de asegurar el bienestar de todos.
¿Buscas materiales educativos gratuitos? Encuéntralos todos aquí ➡ LosInformativos
Puede que te hayas perdido:
- Características de la población peruana: Dinámica poblacional 2024
- Territorio peruano: Características, localización y morfología
- Desastres naturales en Perú: Huaicos, deslizamientos, sequías y más
- ¿Cómo ser un buen padre?: 6 consejos para ser el mejor papá del mundo
- ¿Qué es ser padre?: Características de un buen papá