Pinturas de colores: ¿cuántos litros (L) quedaron?

Ficha 1: ¿Cómo operamos con fracciones al realizar repartos de la unidad o de un total?

Aprendemos a partir del error

Situación C: Pinturas de colores

Mientras Patricia combinaba 3/4 L de pintura blanca con 3/5 L de color verde oscuro para obtener el color deseado, tropezó y perdió 1/10 L de la combinación.

Finalmente, ¿cuántos litros (L) quedaron?

EJEMPLO:

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Situación C: Pinturas de colores, Mientras Patricia combinaba 3/4 L de pintura blanca con 3/5 L de color verde oscuro para obtener el color deseado, tropezó y perdió 1/10 L de la combinación, Finalmente, ¿cuántos litros (L) quedaron?, Un obrero combina 3/4 L de pintura blanca con 3/5 L de color verde oscuro para obtener el color deseado. En un descuido, tropieza y se pierde 1/10 L de la combinación. Finalmente, ¿cuántos litros (L) quedaron?, libro de matemática 1ro de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática primero de secundaria

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¿Las fracciones que intervienen en la situación son homogéneas o heterogéneas?, ¿por qué?

Lun Feb 12 , 2024
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¿Las fracciones que intervienen en la situación son homogéneas o heterogéneas?, ¿por qué?, Situación C: Pinturas de colores, Mientras Patricia combinaba 3/4 L de pintura blanca con 3/5 L de color verde oscuro para obtener el color deseado, tropezó y perdió 1/10 L de la combinación, Finalmente, ¿cuántos litros (L) quedaron?, Un obrero combina 3/4 L de pintura blanca con 3/5 L de color verde oscuro para obtener el color deseado. En un descuido, tropieza y se pierde 1/10 L de la combinación. Finalmente, ¿cuántos litros (L) quedaron?, libro de matemática 1ro de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática primero de secundaria

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