¿Cómo representarías las vistas de frente, superior y lateral de esta nueva pieza?

Ficha 3: ¿Qué utilidad tienen los sólidos de revolución en nuestra vida cotidiana?

Aprendemos a partir del error

Propósito

Empleamos estrategias para determinar el área y el volumen de cuerpos de revolución. Asimismo, adaptamos procedimientos para describir las diferentes vistas de una forma tridimensional compuesta; además, planteamos afirmaciones sobre las relaciones que descubrimos entre los objetos y las formas geométricas.

Situación C: Elaboramos piezas lúdicas

Luis diseña y elabora diversas piezas lúdicas de madera para encajar y armar, tales como los rompecabezas. Él elabora una nueva pieza, la cual se muestra en la figura.

Al respecto, ¿cómo representarías las vistas de frente (proyección vertical), superior (proyección horizontal) y lateral (proyección lateral) de esta nueva pieza?

EJEMPLO:

-> RESOLUCIÓN <-

Luis diseña y elabora diversas piezas lúdicas de madera para encajar y armar, tales como los rompecabezas. Él elabora una nueva pieza, la cual se muestra en la figura. Al respecto, ¿cómo representarías las vistas de frente (proyección vertical), superior (proyección horizontal) y lateral (proyección lateral) de esta nueva pieza?

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA

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Si varias personas vieran solo las representaciones de las vistas, ¿crees que harían la misma imagen mostrada en la situación?

Jue Mar 21 , 2024
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Si varias personas vieran solo las representaciones de las vistas, ¿crees que harían la misma imagen mostrada en la situación? Justifica empleando lenguaje matemático.

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