This is Peru!
THE CHALLENGE
Este 2021 nuestro país celebra su bicentenario, 200 años de nuestra independencia. ¿Puedes creerlo? El Perú es un país muy rico por su biodiversidad, su cultura y sus tradiciones. Todos tenemos diferentes motivos para sentir orgullo de él. Y tú, ¿por qué motivos sientes orgullo de ser peruana o peruano? ¿Podrías darlos a conocer en inglés? ¿De qué manera? Tu reto: da a conocer los motivos por los que sientes orgullo de ser peruana o peruano a través de un póster para redes sociales. Desarrolla las actividades 1, 2, 3 y 4. Te ayudarán a enfrentar tu reto.
Activity 3: OUR ANNIVERSARY!
Write two examples for each category.
- Food Music Landmarks Celebration
EXAMPLE:
LET´S PRACTICE!
LISTENING COMPREHENSION
PRACTISE-EXERCISE 1
A. Listen to three presentawtions and match the person with the information.
- Carlos Karen Francisco I. From Chachapoyas II. From Cerro de Pasco III. From Ayacucho B. Anniversary in April A. Anniversary in September C. Anniversary in Octubre 1) Beautiful landmarks 2) Amazing landmarks 3)Fantastic traditions
B. Write T (true) or F (false)
- 1. The anniversary of Cerro de Pasco is in October. ( ) 2. Karen is very proud of Chachapoyas. ( ) 3. The anniversary of Ayacucho is in September. ( ) 4. The Bosque de Piedras de Huayllay is in Cerro de Pasco. ( ) 5. Francisco is proud of the Gocta fall. ( )
EXAMPLE:
PRACTISE-EXERCISE 2
Complete the text with the correct words from the box.
- friendly – proud – anniversary – the – in – amazing
- Hi! My name is Marta and I am from Tumbes. I love my city. The _______________ (1) of Tumbes is _________ (2) January. I am very ____________ (3) of my city. I’m proud of __________ (4) natural beauty, like the beautiful Punta Sal beach. I’m proud of the ____________ (5) landmarks and _______________ (6) people. Come and visit!
EXAMPLE:
https://educaexpress.com/practise-exercise-2-complete-the-text-with-the-correct-words-from-the-box/
LET’S REFLECT!
Sigue revisando lo que puedes hacer con el inglés según los estándares internacionales. Aquí hay algunas preguntas más. ¿Lo puedes lograr?
- 1. ¿Puedo reconocer palabras simples cuando las escucho en inglés? SÍ – NO
- 2. ¿Puedo comprender palabras familiares que escucho en un texto breve y sencillo en inglés? SÍ – NO
This is the end of Activity 2. Bye-bye! Continue with Activity 3.
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