SEMANA 18-Matemática(1º SECUNDARIA)

Gestionamos información estadística sobre la discriminación en nuestro entorno familiar y social

Elaboramos encuestas y recopilamos datos sobre la discriminación (día 3)

Asumirás el rol de un profesional estadístico y tu reto será obtener información de una muestra de 30 personas de tu entorno familiar y social para conocer cuántos fueron discriminados, cuáles fueron las causas y cuál fue el lugar más frecuente donde se produjeron acciones de discriminación.

A partir de la situación, responde el reto de la primera actividad (puedes responder de manera escrita u oral, grabando un audio).

Elabora una encuesta y recopila datos sobre la discriminación en tu entorno familiar y social.

EJEMPLO DE ENCUESTA: https://losinformativos.com/ejemplo-de-encuesta/

Organizamos datos sobre la discriminación en tablas de frecuencias (día 4)

Luego de haber diseñado tu encuesta y aplicado a una muestra de 30 personas para recoger datos relacionados a la discriminación en tu entorno familiar y social, es necesario, organizarlos en tablas de frecuencias, como parte del proceso para dar solución al reto de la situación “La discriminación en nuestro entorno familiar y social”, las cuales permitirán obtener información sobre el tema de estudio e ir dando respuesta al reto planteado.

Organiza los datos que recopilaste sobre la discriminación en tablas de frecuencias.

DATOS A TOMAR EN CUENTA:

Organiza los datos que recopilaste sobre la discriminación en tablas de frecuencias.

TABLAS DE FRECUENCIA:

Organiza los datos que recopilaste sobre la discriminación en tablas de frecuencias.
Organiza los datos que recopilaste sobre la discriminación en tablas de frecuencias.
Organiza los datos que recopilaste sobre la discriminación en tablas de frecuencias.
Organiza los datos que recopilaste sobre la discriminación en tablas de frecuencias.
Organiza los datos que recopilaste sobre la discriminación en tablas de frecuencias.

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Vie Ago 7 , 2020
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