SEMANA 14-Comunicación (3º SECUNDARIA)

Respetemos las normas que protegen a los bosques y las áreas verdes

Revisamos la escritura de un reglamento para cuidar los
bosques y parques, considerando las características y estructura de un texto normativo (día 2)

Es hora de sacar del portafolio el reglamento que elaboraste en la semana 6 y 7.

EJEMPLO DE REGLAMENTO:

reglamento

Revisamos la estructura de un reglamento

  • Título o encabezado.
  • Preámbulo.
  • Capítulo.
  • Artículo.
  • Sanción.
  • Firma.

Revisa la adecuación, coherencia y cohesión del texto de tu reglamento

El reglamento debe escribirse haciendo uso del nivel formal de la lengua.
Recordemos que por ser un texto normativo debe cumplir con ciertos requisitos, uno de ellos es utilizar un registro estándar que permita la fácil comprensión de las normas a las personas para quienes está dirigido.

Editamos un reglamento para cuidar los bosques y parques y lo difundimos

Primero: Revisa las anotaciones que hiciste sobre los cambios o reajustes que requiere tu reglamento en cuanto a su estructura. Verifica que tu reglamento tenga deberes y sanciones.

Segundo: Edita tu reglamento. Si es necesario, reescríbelo, se aprende corrigiendo, la idea es mejorar tu reglamento tomando en cuenta las recomendaciones planteadas para la adecuación, coherencia y cohesión. Recuerda que un texto normativo como lo es un reglamento, por su finalidad, requiere cumplir con esos aspectos.

Tercero: Publica y comparte tu reglamento con tus amistades y familiares. No olvides enviarle una foto de tu reglamento editado y mejorado a tu docente; si lo has digitado, puedes enviárselo por correo electrónico. Cuando sea posible podrás presentar tu reglamento a algún representante o autoridad de tu localidad.

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