Let’s change our lifestyle
LET’S CREATE!
La página web Voices of Youth de la Unicef busca contenido elaborado por jóvenes para incentivar la actividad deportiva en espacios libres cuidando la salud. Tu reto: elabora una infografía en inglés para motivar a otros jóvenes como tú a realizar prácticas deportivas manteniendo las medidas necesarias de cuidado. Desarrolla las actividades 1, 2 y 3. Te ayudarán a enfrentar tu reto.
Activity 4: Do it yourself!
LEAD IN!
Select the picture to answer the question.
How can you protect your health when you do outdoor sports?
EXAMPLE:
Follow the steps to create your infographic.
Step 1: Select a sport.
- GO SKATEBOARDING
- GO BIKING
- GO WALKING
- GO RUNNING
- Other?
EXAMPLE:
https://educaexpress.com/follow-the-steps-to-create-your-infographic-step-1-select-a-sport/
Step 2: Choose two DOs and DON’Ts.
PROTECT YOUR HEALTH Elige dos de cada una. Dos Don’ts
- – Wear a mask.
- – Use hand sanitizer.
- – Cover your nose and mouth.
- – Stay a safe distance.
- – Hug a person.
- – Put your mask under your chin.
- – Touch your face.
- – Touch your clothes.
EXAMPLE:
Step 3: Complete the paragraph.
FREQUENCY WORD BANK
- every day
- twice a week
- four times a week
- in the morning in the afternoon
- at night
My name is I’m years old. I’m from I love (sport) I go (sport) (frequency word). I have some recommendations for you. When you go Always and Don’t Never
EXAMPLE:
https://educaexpress.com/understand-exercise-2-put-a-check-in-the-correct-box/
Tu reto: elabora una infografía en inglés para motivar a otros jóvenes como tú a realizar prácticas deportivas manteniendo las medidas necesarias de cuidado.
EXAMPLE:
LET’S SHARE!
Muestra lo que hiciste a tus padres, hermanas, hermanos, a quienes tengas en casa, o a tu profesora o profesor si están en contacto, y explícales los criterios que debe cumplir tu texto. Toma nota de los aportes y mejora tu texto en inglés. Luego, ponlo en tu portafolio.
LET’S REFLECT!
Sigue revisando lo que puedes hacer con el inglés según estándares internacionales. Aquí hay algunas preguntas más.
- 1. ¿Puedo elaborar una infografía en inglés? SÍ – NO
- 2. ¿Puedo elaborar oraciones en inglés en forma imperativa? SÍ – NO
This is the end of Activity 4. Bye-bye!
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