Escribimos un texto argumentativo sobre la importancia de conservar y promover la biodiversidad
Planificamos y escribimos nuestro texto argumentativo sobre la importancia de conservar y promover la biodiversidad (día 1)
¿Recuerdas la situación planteada la semana pasada? Aquí te la presentamos nuevamente:
¿Sabemos cuánta diversidad tiene nuestro país? ¿Qué pasa con la diversidad de nuestro país en este momento de pandemia? ¿Por qué es importante conservar y promover nuestra biodiversidad para cuidar nuestra salud y supervivencia?
Para dar respuesta a estas preguntas, a lo largo de estas semanas vas a elaborar un texto argumentativo en el cual se sustente tu postura en torno a la importancia de cuidar y promover la biodiversidad con argumentos sólidos desde distintos campos y ciencias que permitan evidenciar esa importancia.
Como recuerdas, la semana pasada te presentamos diversos textos sobre la biodiversidad en el Perú y su importancia. A partir de ello, te propusimos que hicieras resúmenes y pudieras identificar su estructura. Todo lo aprendido es un insumo muy importante para poder escribir, a lo largo de esta semana, tu texto argumentativo que te permitirá responder a la pregunta: ¿Por qué es importante cuidar y preservar nuestra biodiversidad para cuidar nuestra salud y supervivencia?
Planificamos nuestro texto argumentativo:
Como recuerdas, planificar tu texto es muy importante porque te permite anticipar su forma y contenido, además de tomar decisiones previas que te permitirán plantear todo el proceso para su escritura. Al hacerlo, es importante que puedas establecer la situación comunicativa: el propósito, destinatario, el registro, el tipo de texto y las fuentes de información que usarás. Asimismo, es importante que organices tus ideas de acuerdo con la estructura del texto argumentativo, es decir, teniendo en cuenta la tesis, los argumentos y la conclusión.
Para hacer tu planificación, ingresa al “Recurso 1: Planifico mi texto argumentativo” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Ahí encontrarás las preguntas que te permitirán planificar tu texto, teniendo en cuenta tu propósito; el problema que vas a plantear, relacionado con la importancia de conservar y promover la biodiversidad; tu postura y tus argumentos; su estructura; tu destinatario y registro. Además, podrás organizar tus ideas y, para ello, te hemos presentado un cuadro sinóptico donde podrás colocar y organizar algunas ideas que escribirás en tu texto. Ello te ayudará a que puedas ver la secuencia de escritura que desarrollarás.
Planifico mi texto argumentativo
Primero. Determinamos nuestra situación comunicativa.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Segundo. Organizo mis ideas de acuerdo con la estructura del texto argumentativo.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Escribimos la versión preliminar de nuestro texto argumentativo:
Una vez que has realizado tu planificación, es momento de empezar con la textualización. Recuerda que al textualizar estás convirtiendo en palabras, frases y oraciones, las ideas que vas a plasmar en tu texto. Además, debes tener en cuenta los recursos que usarás, el vocabulario que emplearás y tener coherencia y cohesión al presentar tus ideas
Para escribir la primera versión de tu texto argumentativo, extrae de tu portafolio los resúmenes y estructuras textuales que trabajaste la semana pasada. Ello te ayudará a poder escribir tus argumentos teniendo en cuenta información sólida y respaldada en otros autores.
Recuerda que estás sustentando la importancia de conservar y promover la biodiversidad para cuidar de nuestra salud y supervivencia. Por ello, es importante que tus argumentos sean razones que te permitan sustentar tu postura desde distintos campos del saber o ciencias.
No te olvides de colocar un título a tu texto y compartirlo con algún familiar o con tus compañeras/os, haciendo uso de los medios que tengas disponibles, para que puedan compartirte sus apreciaciones sobre tu texto. Puedes escribir sus comentarios o grabarlos, pues te ayudarán en la siguiente actividad.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Una vez que termines tu textualización, guarda todos los insumos que trabajaste en esta actividad en tu portafolio porque te servirán para la siguiente actividad.
Revisamos nuestro texto argumentativo, escribimos la versión final y la difundimos (día 2)
Revisamos nuestro texto argumentativo:
Recuerda que la revisión es un proceso permanente y muy importante para reflexionar e ir mejorando nuestra práctica como escritores. Ahora, para revisar nuestro texto, te proponemos lo siguiente:
Extrae de tu portafolio la versión preliminar de tu texto argumentativo.
Lee tu texto y marca con una “x” en la columna “sí” o “no” de la lista de cotejo, a partir de la revisión del texto que has redactado. Trata de hacer esta revisión de manera muy minuciosa y honesta contigo misma/o, pues te ayudará a realizar la siguiente parte de esta actividad. Escribe los comentarios que consideres necesarios en cada criterio.
¿Recuerdas que en la actividad anterior te propusimos compartir tu texto y escuchar comentarios de tus familiares cercanos y amigas/os? Aquí es la oportunidad de tomar en cuenta sus comentarios. Te ayudarán a revisar el último criterio. También, puedes revisar este criterio a partir de tu lectura personal.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Escribimos la versión final de nuestro texto argumentativo
Una vez que has revisado tu texto, es momento de ir haciendo los ajustes y correcciones necesarias. Observa todos los criterios donde marcaste “no” en la lista de cotejo e incluye dichos ajustes en tu texto. No olvides que es muy importante releer tu texto varias veces para poder revisar si tiene sentido, es coherente, tiene cohesión y te permite lograr tu propósito y dar respuesta a la pregunta inicial: ¿Por qué es importante cuidar y preservar nuestra biodiversidad para cuidar nuestra salud y supervivencia?
Una vez que hayas realizado este proceso, comparte con tus familiares tu texto argumentativo. Puedes hacer una exposición oral, grabarla y compartirla con tu docente y compañeras/os o compartir tu texto de manera escrita a través de los medios que tengas disponible. Recuerda que es muy importante contarles cómo lo hiciste, por qué lo hiciste y cómo te has sentido durante todo este proceso.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
