¿Las partes de cada figura son congruentes o semejantes?

Los Informativos agosto 10, 2024
a. ¿Las partes de cada figura son congruentes o semejantes? b. Las partes de las figuras 1 y 3, ¿son congruentes o semejantes?, ¿por qué? c. Las partes de las figuras 2 y 4, ¿cómo son entre sí? Alfredo sabe que su profesora de matemática trabajó la semejanza y la congruencia de triángulos, pero, al querer explicar esta situación a sus compañeros, no recordó bien los conceptos. Ayuda a Alfredo a establecer diferencias entre las figuras 1 y 3, y entre las figuras 2 y 4. Alfredo, estudiante del 3.er grado de secundaria, divide cuatro regiones cuadradas en cuatro partes idénticas, las cuales representa de la siguiente manera:

Ficha 7: ¿Cómo optimizamos el espacio empleando relaciones de semejanza y congruencia?

Construimos nuestros aprendizajes

Propósito

Leemos textos o gráficos que describen formas geométricas, sus propiedades y relaciones de semejanza y congruencia entre triángulos. Asimismo, establecemos relaciones entre las características y los atributos medibles de objetos, basadas en semejanza y congruencia de formas geométricas.

¿Hay figuras iguales o parecidas?

Alfredo, estudiante del 3.er grado de secundaria, divide cuatro regiones cuadradas en cuatro partes idénticas, las cuales representa de la siguiente manera:

Alfredo sabe que su profesora de matemática trabajó la semejanza y la congruencia de triángulos, pero, al querer explicar esta situación a sus compañeros, no recordó bien los conceptos. Ayuda a Alfredo a establecer diferencias entre las figuras 1 y 3, y entre las figuras 2 y 4.

a. ¿Las partes de cada figura son congruentes o semejantes?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Las partes de cada figura son congruentes porque tienen la misma forma y el mismo tamaño.

b. Las partes de las figuras 1 y 3, ¿son congruentes o semejantes?, ¿por qué?

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c. Las partes de las figuras 2 y 4, ¿cómo son entre sí?

-> VER RESPUESTAS <-

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

✅ 5° GRADO DE SECUNDARIA

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Las partes de las figuras 2 y 4, ¿cómo son entre sí?

Sáb Ago 10 , 2024
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a. ¿Las partes de cada figura son congruentes o semejantes? b. Las partes de las figuras 1 y 3, ¿son congruentes o semejantes?, ¿por qué? c. Las partes de las figuras 2 y 4, ¿cómo son entre sí? Alfredo sabe que su profesora de matemática trabajó la semejanza y la congruencia de triángulos, pero, al querer explicar esta situación a sus compañeros, no recordó bien los conceptos. Ayuda a Alfredo a establecer diferencias entre las figuras 1 y 3, y entre las figuras 2 y 4. Alfredo, estudiante del 3.er grado de secundaria, divide cuatro regiones cuadradas en cuatro partes idénticas, las cuales representa de la siguiente manera:

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