Carla observa en una tienda la promoción 2 × 1 en juegos de sábanas. Asimismo, advierte que, si tiene la tarjeta de esta tienda, hay un descuento adicional del 20 %

Los Informativos febrero 19, 2024

Ficha 1: ¿Cómo aplicamos los descuentos y aumentos sucesivos en nuestra vida cotidiana?

Comprobamos nuestros aprendizajes

Propósito: Expresamos con diversas representaciones y lenguaje numérico nuestra comprensión sobre las operaciones con descuentos porcentuales y la empleamos para interpretar las condiciones de un problema en su contexto. Además, planteamos afirmaciones sobre las propiedades de las operaciones con descuentos porcentuales.

Situación B: La promoción del 2 × 1

Carla observa en una tienda la promoción 2 × 1 en juegos de sábanas. Asimismo, advierte que, si tiene la tarjeta de esta tienda, hay un descuento adicional del 20 %. Si se sabe que el precio de lista del juego de sábanas es S/129,

¿cuánto debería pagar Carla por 8 juegos de sábanas?

EJEMPLO:

-> RESPUESTA <-

Situación B: La promoción del 2 × 1, Carla observa en una tienda la promoción 2 × 1 en juegos de sábanas. Asimismo, advierte que, si tiene la tarjeta de esta tienda, hay un descuento adicional del 20 %. Si se sabe que el precio de lista del juego de sábanas es S/129, ¿cuánto debería pagar Carla por 8 juegos de sábanas?, libro de matemática 5to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática quinto de secundaria resuelta

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

✅ 5° GRADO DE SECUNDARIA

Entrada siguiente

Ya que va a comprar 8 juegos, entonces comprará 8/2 = promociones. Como un juego cuesta S/129, entonces Carla pagaría por 4 promociones 4 × S/129 =

Lun Feb 19 , 2024
Ficha 1: ¿Cómo aplicamos los descuentos y aumentos sucesivos en nuestra vida cotidiana? Comprobamos nuestros aprendizajes Propósito: Expresamos con diversas representaciones y lenguaje numérico nuestra comprensión sobre las operaciones con descuentos porcentuales y la empleamos para interpretar las condiciones de un problema en su contexto. Además, planteamos afirmaciones sobre las […]
Situación B: La promoción del 2 × 1, Carla observa en una tienda la promoción 2 × 1 en juegos de sábanas. Asimismo, advierte que, si tiene la tarjeta de esta tienda, hay un descuento adicional del 20 %. Si se sabe que el precio de lista del juego de sábanas es S/129, ¿cuánto debería pagar Carla por 8 juegos de sábanas?, Resolución, Como no sabemos si Carla tiene la tarjeta de la tienda, empezaremos a calcular el precio sin descuento. Ya que va a comprar 8 juegos, entonces comprará 8 2 = ……… promociones, Como un juego cuesta S/129, entonces Carla pagaría por 4 promociones 4 × S/129 = ………………., Si pagase con la tarjeta de la tienda, le descontarían el 20 % de ………………, es decir, 0,2 × ……………… = ………………., Con el descuento pagaría ……………… – ……………… = ………………., Respuesta: Carla podría pagar ……………… o ……………… , libro de matemática 5to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática quinto de secundaria resuelta

PUEDES VER: