ACTIVITY 1 – Experience 5 – Let’s Celebrate Diversity! – Level Pre A1 – 2° SECUNDARIA

Let's Celebrate Diversity

Let’s Celebrate Diversity!

LET’S SELF ASSESS!

Expresa cuánto sabes hacer en inglés marcando con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde honestamente.

LET’S SELF ASSESS! Expresa cuánto sabes hacer en inglés marcando con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde honestamente. 1 ¿Lo adecuo para describir mis habilidades y las habilidades de algunos miembros de mi familia? 2 ¿Organizo mis ideas para que el párrafo aborde la temática sobre mis y las habilidades de algunos miembros de mi familia? 3 ¿Uso el verbo CAN para hablar de habilidades correctamente? 4 ¿Reviso si el párrafo habla sobre mis y las habilidades de los miembros de mi familia y si utilizo correctamente el verbo CAN?

THE CHALLENGE

El Perú es un país de gran diversidad cultural. Existen 47 lenguas originarias, una gran variedad de platos típicos, danzas, entre otras expresiones culturales. Nosotros mismo representamos a esa diversidad cultural del país pues podemos realizar acciones propias de nuestra cultura. Por ejemplo, algunos podemos tocar el cajón, otros podemos bailar marinera, otros hablamos o entendemos Aymara o Asháninka. ¿Qué acciones podemos realizar que expresen nuestra diversidad cultural?, ¿Qué acciones pueden realizar los miembros de nuestra familia que expresen nuestra diversidad cultural? 
Tu reto es escribir un párrafo hablando sobre tus habilidades y las habilidades que tienen los miembros de tu familia que los hace una familia peruana talentosa. 

Activity 1: My talented Peruvian family

LET’S OBSERVE!

Write the names of the members of your family.

MY FAMILY

COLOCA EL NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DE TU FAMILIA

EXAMPLE:

https://educaexpress.com/activity-1-my-talented-peruvian-family-write-the-names-of-the-members-of-your-family/

Activity 1: My talented Peruvian family LET’S OBSERVE! Write the names of the members of your family

LET’S LISTEN AND READ!

Listen to and read the article

We are Peruvian and we are proud

LET’S UNDERSTAND!

UNDERSTAND-EXERCISE 1

Complete Júnior’s family tree.

EXAMPLE:

https://educaexpress.com/lets-understand-understand-exercise-1-complete-juniors-family-tree/

LET’S UNDERSTAND! UNDERSTAND-EXERCISE 1 Complete Júnior’s family tree.

UNDERSTAND-EXERCISE 2

Put a check ( ) according to the text.

EXAMPLE:

https://educaexpress.com/understand-exercise-2-put-a-check-according-to-the-text/

UNDERSTAND-EXERCISE 2 Put a check ( ) according to the text.

LET’S REFLECT!

¿Sabías que hay estándares internacionales sobre lo que puedes hacer con el inglés? Aquí algunas preguntas relacionadas a estos estándares. ¿Los puedes hacer?

  1. ¿Puedo reconocer oraciones sencillas sobre otras personas? SÍ – NO
  2. ¿Puedo reconocer algunas palabras o frases comunes sobre mí y mi familia? SÍ – NO
  3. ¿Puedo reconocer palabras o frases que describen habilidades? SÍ – NO
1. ¿Puedo reconocer oraciones sencillas sobre otras personas? SÍ - NO 2. ¿Puedo reconocer algunas palabras o frases comunes sobre mí y mi familia? SÍ - NO 3. ¿Puedo reconocer palabras o frases que describen habilidades? SÍ - NO
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ACTIVITY 2 – Experience 5 - Let’s Celebrate Diversity! – Level Pre A1 – 2° SECUNDARIA

Sáb Ago 7 , 2021
Let’s Celebrate Diversity! Activity 2: Our abilities LEAD IN: Unscramble the paragraph. Place them in the correct part of the sandwich. EXAMPLE: A. Everybody in my family can speak Quechua and Spanish. My mom can sing Huaynos and dance. My dad can play the harp and the violin. My brother […]
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