Ficha 2: Elaboramos un informe a partir de una encuesta sobre la relación entre la música y la identidad
Propósito de aprendizaje
Integrar las ideas de dos textos sobre la música, para elaborar una encuesta y un informe con el fin de presentar sus resultados en una exposición.
Situación significativa
Debido a unas dolencias de su padre, su familia y él se mudaron a otra ciudad. Por ello, Julián tuvo que pasar a un nuevo colegio para cursar el cuarto grado de secundaria. Allí, hizo nuevos amigos y adoptó otras costumbres. Comenzó a mostrar notorios cambios en diferentes aspectos: en su vestimenta, en su peinado, en su lenguaje y en sus gustos musicales: se había hecho seguidor de la música electrónica y tocaba cada vez menos la quena como lo hacía antes junto a sus hermanos. Un buen día, llegó a la escuela un nuevo profesor, aficionado a la música andina. Julián no se sentía seguro de mostrar su simpatía por aquella música frente a los demás, pero reconoció que esas le traían entrañables recuerdos de su infancia. Comenzó a preguntarse entonces, ¿por qué había dejado de lado la música andina para inclinarse tanto por la electrónica? ¿La música influye en la conformación de nuestra identidad?
Ahora te retamos a respoder las preguntas planteadas. Para ello te invitamos a leer y analizar dos textos, y, a partir de ellos, a reflexionar acerca de la importancia de la música en nuestras vidas y su influencia en la formación de nuestra identidad, lo que te permitirá elaborar y aplicar una encuesta, sacar conclusiones y escribir un informe con un registro adecuado para sus destinatarios cuyos resultados cuyos resultados compartirás a través de una exposición coherente y cohesionada.
Relaciona los textos leídos
Infografía: Radiografía social de los gustos musicales en el Perú.
Texto: ¿Sabes qué música prefieren escuchar los peruanos?
A partir de la lectura y análisis de los textos responde las siguientes preguntas:
A partir de la lectura de los textos 1 y 2, completa en tu cuaderno el siguiente cuadro para realizar la actividad, considera lo siguiente:
- Primero, identifica y subraya en el texto 1, la información relacionada con los criterios señalados en el cuadro.
- Luego, sintetiza y escribe la información del texto 1 en la columna correspondiente.
- A continuación, haz lo mismo en relación al texto 2.
- Formato
- Tema
- Propósito
- Validez
- Criterios de la encuesta
- Población encuestada
- Resultados de la encuesta
EJEMPLO:
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