Construimos nuestra identidad como ser social
Reconocemos las características y potencialidades personales, sociales y culturales que conforman nuestra identidad (día 1)
Sitúate y asume tu rol de peruano o peruana que construye su identidad
Todo peruano o peruana que construye su identidad se informa
Con base en las dos lecturas, realiza las siguientes actividades:
Usa un reloj y en 5 minutos debes completar las siguientes frases:
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Mis fortalezas son: Soy valiente, responsable, solidario y respetuoso.
Mis debilidades son: A veces soy un poco desordenado.
Mis intereses son: Todos los campos relacionados a lo que más me gusta.
Mis metas son: Lograr cumplir todos mis objetivos, para poder triunfar en la vida.
Ahora escribe algunas características personales que tus familiares, profesores, amigos o amigas han reconocido que son valiosas en ti.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Misa familiares piensan que soy muy cordial con las gente, piensan que soy muy valiente, responsable, solidario y sobre todo respetuoso.
Ahora que has terminado de leer o escuchar, realiza lo siguiente:
Completa el siguiente cuadro con los comportamientos, valores y pensamientos que te hacen única o único. Estos son elementos que adquiriste en el proceso de socialización con tu familia, tu Institución Educativa, tu barrio, tu comunidad, tu parroquia o cualquier otro espacio en el que te has relacionado con los demás.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En una frase de dos o tres líneas resume lo que has aprendido con esta actividad.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
«Reconociendo las características y potencialidades personales, sociales y culturales que conforman nuestra identidad, logramos ser mejores ciudadanos para un mejor futuro de nuestro país»
Explicamos nuestra identificación con los grupos sociales a los que pertenecemos, entre ellos, la
nación peruana (día 5)
¿Cuáles son las potencialidades que tenemos como familia que nos permitirán hacer realidad las banderas del Bicentenario?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Como potencial tenemos que todas las familias están dispuestas ha hacer de todo para construir un mejor Perú para nuestro Bicentenario.
¿Cuáles son las limitaciones que tenemos como familia para hacer realidad las banderas del Bicentenario?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Tenemos limitaciones cuando el medio que nos rodea nos contamina con imposiciones y estereotipos sociales, culturales, etiquetas y agrupaciones que nos limitan e impiden que nuestras familias se desarrollen libremente.
¿Cuáles son los compromisos a los que deberíamos llegar como sociedad para celebrar el Bicentenario de la Independencia con menos atraso, desigualdad,
violencia, discriminación e indiferencia?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La sociedad debería trabajar para construir una mejor Perú. Durante nuestros 200 años de independencia no nos hemos desarrollado libremente para construir un mejor país. Pero aun podemos cambiar esta situación, debemos celebrar que el Perú cumple 200 años de independencia haciendo todo lo posible para que nuestro país se desarrolle y logre se un país de primer mundo.
¡Ahora tienes un reto mayor!
¿Cómo se relaciona tu identidad personal con la identidad nacional, la identidad peruana?
Te proponemos realizar una infografía. En ella vas a plasmar aquellos elementos personales de tu identidad personal: potencialidades, limitaciones, valores, prácticas culturales, tradiciones culturales, mentalidades que has incorporado de los grupos sociales donde te desarrollas, así como elementos generales de la identidad peruana.
Recuerda que la infografía es una representación visual informativa o un diagrama de textos escritos, puede tener imágenes, estadísticas, mensajes, etc.
En tu infografía debes incluir una explicación de la relación entre tu identidad personal con tu identidad peruana y escribir un compromiso para construir el Perú “que quieres que sea”
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Me sentí muy bien porque he aprendido a interactuar con los integrantes de mi familia de manera asertiva, solidaria y respetuosa al participar en la organización y ejecución de un festival lúdico familiar.