ACTIVIDAD 1 – Formulamos el desafío y recogemos información sobre los problemas que generan los envases de plástico – 1° de SECUNDARIA

Fortalecemos nuestra salud en armonía con nuestra casa común

Formulamos el desafío y recogemos información sobre los problemas que generan los envases de plástico

¡Hola! ¡Bienvenidas y bienvenidos a esta nueva experiencia de aprendizaje! En esta actividad, formularemos un nuevo desafío para aplicar la metodología del design thinking; para ello, recogeremos información aplicando la entrevista libre a las usuarias y usuarios siguiendo una secuencia y algunas recomendaciones.

Redactamos el desafío

Recordemos que, para aplicar la metodología del design thinking, debemos formular un desafío que nos conducirá hacia donde queremos llegar. En este caso, el desafío está orientado a elaborar prototipos ecológicos que reemplacen los envases de plástico para mejorar el ingreso económico familiar. 

Ejemplo: ¿Qué producto podríamos diseñar para elaborar prototipos ecológicos que reemplacen a los envases plásticos para transportar nuestros alimentos?

A partir de nuestro contexto y considerando los materiales que encontremos en nuestra zona, redactemos nuestro desafío:

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/a-partir-de-nuestro-contexto-y-considerando-los-materiales-que-encontremos-en-nuestra-zona-redactemos-nuestro-desafio/

Redactamos el desafío Recordemos que, para aplicar la metodología del design thinking, debemos formular un desafío que nos conducirá hacia donde queremos llegar. En este caso, el desafío está orientado a elaborar prototipos ecológicos que reemplacen los envases de plástico para mejorar el ingreso económico familiar. Ejemplo: ¿Qué producto podríamos diseñar para elaborar prototipos ecológicos que reemplacen a los envases plásticos para transportar nuestros alimentos? A partir de nuestro contexto y considerando los materiales que encontremos en nuestra zona, redactemos nuestro desafío:

Planificamos y realizamos la entrevista

¡Muy buen trabajo!

Ahora entramos a la primera fase del design thiking, empatizar. Para ello, aplicaremos la técnica de la entrevista libre.

Recuerda que tus posibles entrevistadas y entrevistados serán las personas mayores de tu entorno familiar, ya que estamos viviendo el aislamiento social por la pandemia.

Es momento de aplicar la entrevista. Para ello, leemos el texto “Entrevista libre”, el cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. En él, encontraremos una serie de recomendaciones para aplicar esta técnica.

¡Creamos!

Ejemplo de formato de entrevista:

CUESTIONARIO DE ENTREVISTA

  • Ítem
  • Pregunta
  • Respuesta

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/es-momento-de-aplicar-la-entrevista-para-ello-leemos-el-texto-entrevista-libre-ejemplo-de-formato-de-entrevista/

Planificamos y realizamos la entrevista  ¡Muy buen trabajo! Ahora entramos a la primera fase del design thiking, empatizar. Para ello, aplicaremos la técnica de la entrevista libre. Recuerda que tus posibles entrevistadas y entrevistados serán las personas mayores de tu entorno familiar, ya que estamos viviendo el aislamiento social por la pandemia. Es momento de aplicar la entrevista. Para ello, leemos el texto “Entrevista libre”, el cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. En él, encontraremos una serie de recomendaciones para aplicar esta técnica. Ejemplo de formato de entrevista: CUESTIONARIO DE ENTREVISTA Ítem Pregunta Respuesta

Recuerda que puedes grabar la entrevista utilizando el aplicativo “Dolby On”. Si lo deseas, también puedes registrar las respuestas en tu cuaderno.

Registra en tu cuaderno de trabajo.

Evaluamos nuestros avances

¡Bien! Ahora es momento de que te autoevalúes. Recuerda responder con sinceridad para reconocer tus avances y aquello que necesites mejorar.

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

  • Creé una propuesta de valor al formular el desafío y recogí información en el marco del desafío planteado.
  • Organicé y sinteticé la información sobre los problemas del uso excesivo de los plásticos y trabajé cooperativamente generando ideas creativas e innovadoras como alternativas de solución para el cuidado del ambiente.
  • Elaboré y evalué el prototipo con la participación de las usuarias y los usuarios e incorporé sus aportes para la mejora de la propuesta del prototipo solución.
Creé una propuesta de valor al formular el desafío y recogí información en el marco del desafío planteado. Organicé y sinteticé la información sobre los problemas del uso excesivo de los plásticos y trabajé cooperativamente generando ideas creativas e innovadoras como alternativas de solución para el cuidado del ambiente. Elaboré y evalué el prototipo con la participación de las usuarias y los usuarios e incorporé sus aportes para la mejora de la propuesta del prototipo solución.

Vamos a la siguiente actividad…

¡Bien, hemos culminado la actividad! 
En la siguiente actividad, veremos cómo organizar y sintetizar la información y propondremos alternativas de solución que nos servirán de insumo para elaborar prototipos. ¡Nos vemos!

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ACTIVIDAD 1 – Formulamos el desafío y recogemos información sobre los problemas que generan los envases de plástico – 2° de SECUNDARIA

Sáb Ago 28 , 2021
Formulamos el desafío y recogemos información sobre los problemas que generan los envases de plástico ¡Hola! ¡Bienvenidas y bienvenidos a esta nueva experiencia de aprendizaje! En esta actividad, formularemos un nuevo desafío para aplicar la metodología del design thinking; para ello, recogeremos información aplicando la entrevista libre a las usuarias […]
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