Ficha 7: ¿Cómo construimos formas geométricas con material concreto?
Evaluamos nuestros aprendizajes
Propósito
Establecemos relaciones entre las características medibles de los objetos y las representamos mediante cuadriláteros. Expresamos nuestra comprensión empleando lenguaje matemático y procedimientos para determinar el área y el perímetro; además, justificamos afirmaciones con conocimientos sobre las propiedades de los cuadriláteros.
Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.
Calcula el perímetro y el área de la siguiente figura, si se sabe que A es un trapecio, B es un rectángulo, C es un cuadrado, D es un triángulo y E es un romboide.
- a) Perímetro 60 cm, área total 169 cm2
- b Perímetro 50 cm, área total 88 cm2
- c) Perímetro 60 cm, área total 60 cm2
- d) Perímetro 48 cm, área total 48 cm2
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