Si fueras el encargado de contar las ventas de la semana, ¿podrías determinar cuántos toritos de Pucará y cuántas muñecas de tela se vendieron?

Ficha 2: ¿Cómo aplicamos los sistemas lineales en nuestra vida cotidiana?

Comprobamos nuestros aprendizajes

Propósito

Expresamos con lenguaje matemático nuestra comprensión de las soluciones de un sistema de ecuaciones para interpretar un problema según el contexto empleando diversas representaciones. Asimismo, planteamos afirmaciones y las justificamos con ejemplos; además, corregimos errores si los hubiera.

Situación A: La tienda de artesanías

La tienda de artesanías La Casa del Arte recaudó en una semana S/1415 por la venta de muñecas de tela y de toritos de Pucará. El precio de la muñeca es S/40, y del torito, S/45. Al momento de contar la venta de la semana, la computadora se malogró y se perdió toda la información. La persona encargada solo recuerda que se vendieron 33 artesanías. Si fueras el encargado de contar las ventas de la semana, ¿podrías determinar cuántos toritos de Pucará y cuántas muñecas de tela se vendieron?

EJEMPLO:

-> RESPUESTA <-

La tienda de artesanías La Casa del Arte recaudó en una semana S/1415 por la venta de muñecas de tela y de toritos de Pucará. El precio de la muñeca es S/40, y del torito, S/45. Al momento de contar la venta de la semana, la computadora se malogró y se perdió toda la información. La persona encargada solo recuerda que se vendieron 33 artesanías. Si fueras el encargado de contar las ventas de la semana, ¿podrías determinar cuántos toritos de Pucará y cuántas muñecas de tela se vendieron?, Situación A: La tienda de artesanías, libro de matemática 5to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática quinto de secundaria resuelta

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA

Entrada siguiente

¿Qué cantidad de cada una de estas soluciones deberá mezclar para obtener la concentración deseada?

Jue Mar 7 , 2024
Ficha 2: ¿Cómo aplicamos los sistemas lineales en nuestra vida cotidiana? Comprobamos nuestros aprendizajes Propósito Expresamos con lenguaje matemático nuestra comprensión de las soluciones de un sistema de ecuaciones para interpretar un problema según el contexto empleando diversas representaciones. Asimismo, planteamos afirmaciones y las justificamos con ejemplos; además, corregimos errores […]
Un técnico laboratorista requiere preparar 100 mL de solución azucarada al 50 % utilizando soluciones al 35 % y 60 %. ¿Qué cantidad de cada una de estas soluciones deberá mezclar para obtener la concentración deseada?, Situación B: Mezcla de soluciones, libro de matemática 5to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática quinto de secundaria resuelta

PUEDES VER: