Si Enrique preparó ají de gallina el primer día, ¿cuál es la probabilidad de que el segundo

Ficha 8: ¿Cómo tomamos decisiones a partir del resultado de la probabilidad?

Construimos nuestros aprendizajes

Propósito

Determinamos las condiciones y restricciones de una situación aleatoria, analizamos la ocurrencia de sucesos independientes y dependientes, y representamos su probabilidad mediante el valor racional de 0 a 1. Seleccionamos y empleamos procedimientos para determinar la probabilidad.

Tomamos decisiones

Enrique sabe preparar algunas recetas ricas y nutritivas para la alimentación de su familia. Sin embargo, no quiere destinar tiempo a decidir cada día lo que va a cocinar. Por ello, elige sus menús al azar: en una caja coloca 4 papelitos con los nombres de las entradas y, en otra caja, 7 papelitos con los nombres de los segundos (ver tabla).

Un día cualquiera, Enrique coge 1 papelito de cada caja y así tiene la combinación entradasegundo que va a preparar ese día.

Para el caso de las entradas, coge 1 papelito y lo vuelve a introducir nuevamente en la caja, dado que solo dispone de 4. En el caso de los segundos, como tiene 1 para cada día de la semana, no devuelve el papelito a la caja después de extraerlo durante esa semana.

Respecto a la información anterior, responde las siguientes preguntas:

  • a. Si Enrique preparó aguadito el primer día, ¿cuál es la probabilidad de que el segundo día prepare ceviche como entrada?
  • b. Si Enrique preparó ají de gallina el primer día, ¿cuál es la probabilidad de que el segundo día prepare lentejas como segundo?
  • c. Si ayer, que fue el primer día, Enrique preparó aguadito con ají de gallina, ¿cuál es la probabilidad de que hoy prepare ceviche de entrada y lentejas de segundo?

Ejecutamos la estrategia o plan

Si Enrique preparó ají de gallina el primer día, ¿cuál es la probabilidad de que el segundo día prepare lentejas como plato de segundo?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Según las combinaciones de entrada y de segundo se puede preparar: 4 * 6 = 36

Espacio muestral “entradas”Número de casos posiblesSuceso o eventoResultados favorablesProbabilidad
– Cau cau
– Estofado
de pollo
– Locro
– Lentejas
– Picante de res
– Adobo de cerdo
n(Ω) = 6B: sacar lentejasA = {ceviche}
n(B) = 1
P(B) = n(B)/n(Ω) = 1/6

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA

Entrada siguiente

En la caja se tienen 9 tarjetas de color amarillo y 7 tarjetas de color rojo

Mié Oct 16 , 2024
Ficha 8: ¿Cómo tomamos decisiones a partir del resultado de la probabilidad? Comprobamos nuestros aprendizajes Propósito Expresamos con diversas representaciones el significado del valor de la probabilidad para caracterizar la ocurrencia de diversos sucesos de una situación aleatoria. Asimismo, justificamos con ejemplos y con nuestros conocimientos sobre probabilidades, y corregimos […]
En la caja se tienen 9 tarjetas de color amarillo y 7 tarjetas de color rojo. Carlos, que es árbitro de fútbol, extrae de la caja 2 tarjetas sin reposición, una por una. ¿Cuál es la probabilidad de que las 2 tarjetas sean de color rojo?

PUEDES VER: