Ficha 6: ¿Cómo nos ayudan las inecuaciones a respetar los límites de velocidad?
Evaluamos nuestros aprendizajes
Propósito
Establecemos relaciones entre datos, valores desconocidos o desigualdades, y las transformamos en inecuaciones. Expresamos nuestra comprensión con lenguaje algebraico y empleamos estrategias y procedimientos, así como las propiedades de las desigualdades. Justificamos afirmaciones con conocimientos matemáticos.
Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.
Si compro dos jabones, gasto menos de lo que me cuesta un champú. ¿Cuál es el máximo precio entero que se puede pagar por un jabón si un champú cuesta S/24?
- a) S/12
- b) S/11
- c) S/10
- d) S/17
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Definidas las variables se forma la siguiente inecuación:
- 2x < 24
- x < 24/2
- x < 12
Respuesta: El máximo precio entero que se puede pagar por un jabón si un champú cuesta S/24 es S/ 11. Alternativa B.
