SEMANA 37 – Ciencia y Tecnología (3º SECUNDARIA)

Una crónica del 2020 para seguir construyéndonos como país

Explicamos los hitos científicos relacionados con el COVID-19 de enero a marzo de 2020 (día 2)

Reflexiona

A casi un año del inicio de la pandemia, la comunidad científica mundial ha realizado denodados esfuerzos para hacerle frente, desde la identificación del virus causante de la enfermedad hasta el desarrollo de los primeros prototipos de vacuna. ¿Cuáles fueron los aciertos y desaciertos en su lucha contra el COVID-19? ¡Hay acciones de prevención que debemos reforzar y otras que es necesario descartar!

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Lectura: Recordamos los hitos de las investigaciones de enero a marzo de 2020

Resalta los principales hitos ocurridos entre enero y marzo de 2020. Luego, responde las siguientes preguntas:

Según “Tras las huellas del SARS-CoV-2 para hacer frente a la pandemia”:

¿Cuáles son los hitos científicos más importantes en la lucha contra el COVID 19?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • La OMS informa que las autoridades chinas afirman que el brote ha sido provocado por un nuevo coronavirus.
  • La OMS publica el primer protocolo de la prueba de reacción en cadena de la polimerasa con retrotranscripción (PCR-RT) para diagnosticar el nuevo coronavirus.
  • La OMS anuncia que la nueva enfermedad provocada por el coronavirus se llamará COVID-19.
  • La OMS publica consideraciones para la cuarentena de personas en
  • el contexto de la contención del COVID-19.
  • La OMS llega a la conclusión de que el COVID-19 puede considerarse una pandemia.

¿Por qué es importante conocer estos hitos para enfrentar la pandemia?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Es importante conocer estos hitos para enfrentar la pandemia porque permiten que la población esté informada sobre los avances que se realizan en favor de la salud de las personasen en tiempos de pandemia.

¿Cuáles son las investigaciones científicas que marcaron estos hitos?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Determinar que el brote había sido provocado por un nuevo coronavirus.
  • Conocer de la secuencia genética del nuevo coronavirus.
  • Publicar el primer protocolo de la prueba de reacción en cadena de polimerasa con retrotranscripción.

¿Cómo las investigaciones científicas han regulado las medidas de prevención de contagio?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Las investigaciones científicas permiten que la población conozcan de lo que está ocurriendo en una pandemia. A partir de estas investigaciones, se pueden tomar las medidas necesarias para que la población esté preparada con los protocolos de seguridad que se le indican.

¿Qué resultados de investigaciones científicas permitieron corregir errores en el tratamiento de la pandemia?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Las investigaciones que determinaron que los pacientes asintomáticos si podían transmitir el virus a otra persona.

Explicamos los hitos científicos relacionados con el COVID-19 de abril a septiembre de 2020 (día 3)

Lectura: Marcamos hitos en las investigaciones de abril a septiembre de 2020

Resalta los principales hitos científicos ocurridos entre abril y setiembre de 2020.
Luego, responde las siguientes preguntas:

¿Cuáles fueron los hitos más importantes en el periodo de abril a septiembre de
2020?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • La OMS actualiza recomendaciones sobre el uso de mascarillas, que incluye a personas sanas de la colectividad.
  • La localización de casos, el aislamiento, las pruebas y la asistencia, el rastreo de contactos y la cuarentena formaron parte de una estrategia integral.
  • Se dieron nuevos datos científicos sobre el uso de mascarillas para prevenir la enfermedad por Covid-19.

¿Por qué fueron importantes estos hitos para enfrentar la pandemia?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Estos hitos fueron importantes para enfrentar la pandemia, porque permitieron que se sustenten científicamente las medidas de prevención para evitar infectarse del nuevo coronavirus.

¿Qué resultados de investigaciones científicas marcaron estos acontecimientos?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Información relacionada al uso continuo de mascarillas para evitar el contagio por Covid-19.

¿Cómo se ha establecido la secuencia de investigaciones científicas frente a la pandemia?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La secuencia de investigaciones científicas frente a la pandemia se han establecido de una manera ordenada, rápida y eficaz para prevenir el contagio por Covid-19.

Para la elaboración de tu crónica debes seleccionar los acontecimientos más importantes señalados en los recursos, así como otros eventos científicos importantes que hayan determinado las acciones de prevención y lucha contra la pandemia por COVID-19.

¿Qué resultados de investigaciones científicas permitieron corregir errores en el tratamiento de la pandemia?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

El 4 de julio de 2020, la OMS aceptó la recomendación del grupo directivo del ensayo internacional Solidaridad de interrumpir los grupos de tratamiento de COVID-19 con hidroxicloriquina y lopinavir/ritonavir. El Grupo Directivo Internacional formuló esta recomendación tras comparar los resultados provisionales en este ensayo en el grupo de tratamiento con hidroxicloriquina y el grupo de tratamiento con lopinavir/ritonavir con el tratamiento de referencia, así como los datos precedentes de todos los ensayos presentados en la Cumbre de Investigación e Innovación sobre COVID-19.
Según estos resultados provisionales, ni la hidroxicloriquina ni la combinación lopinavir/ ritonavir reducen la mortalidad de los enfermos por COVID-19 hospitalizados o dan una reducción muy leve. Por consiguiente, las investigaciones del ensayo Solidaridad interrumpieron estos tratamientos.

Recuperado de: https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/3/speciality/cta/sub-speciality/0/resources/s37-secundaria-3-recurso3-cta.pdf

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SEMANA 37 – Ciencia y Tecnología (5º SECUNDARIA)

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