SEMANA 36 – Ciencias Sociales (5º SECUNDARIA)

Proponemos acciones para mejorar la gestión de nuestras cuencas

Analizamos la posibilidad de un desarrollo sostenible en nuestra cuenca (día 1)

Sitúate y cuestiónate

Formular una propuesta de gestión de la cuenca que promueva el uso racional de nuestros recursos bajo el enfoque de desarrollo sostenible, no es una tarea sencilla, sin embargo, desde nuestra reflexión, decisiones y acciones cotidianas lo podemos lograr. Para ello, es importante analizar la oferta hídrica [volumen disponible de agua para satisfacer la demanda generada por las actividades sociales y económicas del ser humano] con la que contamos a nivel de país y a nivel local y examinar. ¿Qué implica la gestión sostenible de una cuenca que considere los componentes social, económico, ambiental y tecnológico?

¡Infórmate y reflexiona!

Lecturas:
– Oferta hídrica en el Perú
– Posibilidad de desarrollo sostenible en nuestras cuencas

Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales.

A partir de lo leído o escuchado en los recursos 1 y 2, desarrolla las siguientes consignas. No olvides, a lo largo de tus respuestas, preguntarte: ¿Cómo me servirán estas ideas para alcanzar mi reto? ¿Cómo debo ir organizando mis ideas?

Según la TABLA Nº 01:

Ubica la vertiente u hoya hidrográfica a la que pertenece tu cuenca, y responde:

• ¿Qué diferencia a la oferta hídrica de la vertiente u hoya hidrográfica en la que se ubica tu cuenca con las demás vertientes u hoyas hidrográficas?.
• ¿Cómo aprovecha tu comunidad dicha oferta hídrica?

Según el MAPA “Vertientes hidrográficas: volumen de agua y población, disponibilidad de agua en el Perú”, responde:

¿Qué características del espacio geográfico peruano favorece a la oferta hídrica?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

En el espacio físico y natural donde se desarrolla el Perú se pueden encontrar las aguas subterráneas y los glaciares que favorecen la oferta hídrica.

Responde:

  • ¿Tu comunidad cuenta con alguna masa de agua disponible (río, quebrada, laguna, mar u otros)?
  • ¿Qué condiciones favorecen la presencia del agua?

¿Cuáles son los factores que ponen en riesgo a la(s) masa(s) de agua disponible(s) en tu comunidad?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Uso irresponsable del agua.
  • Contaminación de ríos, lagos y/o lagunas.
  • Uso de agroquímicos en la agricultura.

Ten en cuenta las funciones que cumple la cuenca hidrográfica y las características de tu cuenca, y responde: ¿Qué potencialidades presenta tu cuenca para alcanzar el desarrollo sostenible?

Según Algunas condiciones para la sostenibilidad de la gestión de la microcuenca:

¿Cuáles de dichas condiciones debe superar tu comunidad?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Existen cuatro condiciones y cada una de ellas debe ser aplicada para el logro del desarrollo sostenible de las cuencas.

  • Condiciones sociales.
  • Condiciones ambientales.
  • Condiciones económicas.
  • Condiciones tecnológicas.

¿Qué condiciones ya se observan en proceso de desarrollo o alcanzadas en tu comunidad?

CONOCE MÁS SOBRE LAS CUENCAS:

https://losinformativos.com/tipos-de-cuencas-hidrograficas/

https://losinformativos.com/cuencas-hidrograficas-enfoque-geosistemico/

https://losinformativos.com/factores-que-limitan-el-desarrollo-sostenible-de-las-cuencas/

Proponemos acciones para la gestión adecuada de nuestra cuenca (día 5)

Sobre la base de lo visto y analizado en el Portal Aprendo en Casa, responde

¿Qué considera principalmente cada componente del desarrollo sostenible?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Componentes sociales: Crecimiento planificado de la población.
  • Componentes ambientales: Conservación del ambiente y uso sostenible de los recursos.
  • Componentes económicas: Mantenimiento de los servicios ambientales para las presentes y futuras generaciones.
  • Componentes tecnológicas: Empleo de tecnologías limpias.

¿Cómo se interrelacionan los componentes del desarrollo sostenible?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La población debe trabajar en conjunto con las autoridades para una correcta gestión de los recursos naturales, evitar la contaminación y la sobrepoblación. También, se debe fomentar el uso de tecnologías limpias que no dañen el medio ambiente y no pongan en riesgo la satisfacción de las necesidades de las presentes y futuras generaciones.

¡Ahora tienes un reto mayor!

A partir de lo aprendido y reflexionado redacta una propuesta de acción para la gestión adecuada de la cuenca de tu comunidad. Dicha propuesta formará parte del «Plan de acción para la gestión adecuada de la cuenca de tu comunidad».

¡Tú decides! Las ideas que te pueden surgir para elaborar tu propuesta, pueden estar en relación a las prácticas agrícolas, al aprovechamiento y conservación de los suelos, al uso racional del agua en casa y la comunidad, al planeamiento urbano, entre otros. Una vez que tienes tu propuesta debes sustentarla teniendo en cuenta las dimensiones sociales, económicas, culturales y territoriales de tu comunidad. Antes de su elaboración, pregúntate: ¿Qué información necesito? ¿Cómo organizaré mi propuesta? ¿He comprendido los criterios de la lista de cotejo que debo tener en cuenta para la elaboración de dichas alternativas?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Se debe hacer un uso responsable del agua y, evitar la contaminación de ríos, lagos y/o lagunas, ya que que pone en riesgo el desarrollo sostenible de las cuencas hidrográficas.

CONOCE MÁS SOBRE LAS CUENCAS:

https://losinformativos.com/tipos-de-cuencas-hidrograficas/

https://losinformativos.com/cuencas-hidrograficas-enfoque-geosistemico/

https://losinformativos.com/factores-que-limitan-el-desarrollo-sostenible-de-las-cuencas/

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Lun Dic 7 , 2020
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