SEMANA 36 – Ciencias Sociales (3º SECUNDARIA)

¿Cómo podemos proteger nuestras cuencas hidrográficas?

Reflexionamos sobre la gestión de cuencas y su aprovechamiento (día 1).

¡Cuestiónate!

Las empresas potabilizadoras de agua y de energía eléctrica coinciden en que los desechos que son arrojados a los ríos dificultan y hacen más costoso los servicios de agua y energía eléctrica. ¿Qué podemos hacer ante esta situación?

¡Conoce, comprende y reflexiona!

Lectura: La gestión del agua

Es importante que, durante la lectura, identifiques y anotes las ideas principales. Luego, responde:

¿Por qué es importante la gestión del agua?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Es importante la gestión del agua porque es un recurso vital para las familias y el principal generador de energía eléctrica para la realización de las diferentes actividades.

¿Quiénes participan en la gestión de cuencas?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Ministerio de Agricultura.
  • Autoridad Nacional del Agua (ANA).
  • Ministerio del Ambiente.
  • Ministerio de la Producción.
  • Ministerio de Energía y Minas.
  • Ministerio de Salud.
  • Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento.
  • Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (SUNASS).
  • Entidades Prestadoras de Servicios de Saneamiento (EPS).
  • Gobiernos regionales.
  • Gobiernos locales.
  • Usuarios del agua.
  • Empresas.
  • Comunidades campesinas y nativas.
  • Universidades.
  • ONG.
  • Plataformas y redes especializadas involucradas con el tema.

¿Por qué es importante valorar el agua?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Es importante valorar el agua porque es parte de nuestro ecosistema y un recurso fundamental en el desarrollo de toda sociedad.

¿Cuál es nuestro papel en la conservación de las cuencas hidrográficas?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Los ciudadanos y ciudadanas deben ser responsables con el cuidado del agua porque sus acciones impactan directamente en la conservación o pueden producir la contaminación de las cuencas hidrográficas, al hacer un uso irresponsable del recurso hídrico.

CONOCE MÁS SOBRE LAS CUENCAS:

https://losinformativos.com/tipos-de-cuencas-hidrograficas/

https://losinformativos.com/cuencas-hidrograficas-enfoque-geosistemico/

https://losinformativos.com/factores-que-limitan-el-desarrollo-sostenible-de-las-cuencas/

Planteamos propuestas para proteger las cuencas desde el enfoque del desarrollo sostenible (día 5)

Debemos fortalecer nuestra cultura del agua para el aprovechamiento sostenible de este recurso. Ya sea con acciones grandes o pequeñas contribuimos a una mejor gestión del agua y las cuencas. Por ejemplo: reduciendo los desechos domésticos, vigilando que no se contaminen las riveras de los ríos de nuestra comunidad o evitando el uso de plástico.

Lectura: Cultura del agua y aportes del conocimiento ancestral

Es importante que, durante la lectura, identifiques y anotes las ideas principales. Luego, responde:

¿Qué implica la cultura del agua?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La cultura de agua significa reconocer y valorar la importancia que tiene el agua en los aspectos ambientales, económicos y sociales.

¿Podrías decir que en tu comunidad existe seguridad hídrica? ¿Por qué? ¿Qué aspectos deben mejorar?

Recuerda:

La seguridad hídrica implica:

– Contar con disponibilidad de agua que sea adecuada para el abastecimiento humano, la protección de los ecosistemas y la producción.

– Tener acceso al agua y aprovecharla de forma sostenible.

– Capacidad para manejar los conflictos por el uso del recurso hídrico.

– Reducción de riesgos para la población (inundaciones y sequías), el medio ambiente (contaminación de los cuerpos de agua, deforestación) y la economía (pérdida de bienes y cosechas) asociados al agua.

Recuperado de: https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/3/speciality/cis/sub-speciality/0/resources/s36-secundaria-3-recurso2-ccss.pdf

¿Qué conocimientos ancestrales de la gestión del agua existen aún en tu comunidad? ¿Cómo podemos conservarlos o rescatarlos?

¿De qué manera gestionarás mejor el agua en tu vivienda?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Reciclando agua.
  • Haciendo un uso responsable del agua.

¡Asume tu rol!

Conversa con tu familia sobre la gestión adecuada del agua en tu vivienda o comunidad.

¡Ahora tienes un reto mayor!

Plantea tres propuestas para proteger las cuencas de tu comunidad o región desde el enfoque de desarrollo sostenible.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Emplear las técnicas ancestrales en la agricultura.
  • No arrojar residuos sólidos en los ríos, lagos y/o lagunas.
  • Promoviendo una cultura de agua.

CONOCE MÁS SOBRE LAS CUENCAS:

https://losinformativos.com/tipos-de-cuencas-hidrograficas/

https://losinformativos.com/cuencas-hidrograficas-enfoque-geosistemico/

https://losinformativos.com/factores-que-limitan-el-desarrollo-sostenible-de-las-cuencas/

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SEMANA 36 – Ciencias Sociales (5º SECUNDARIA)

Lun Dic 7 , 2020
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