SEMANA 35 – Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica (5º SECUNDARIA)

Gestionamos nuestras cuencas

Explicamos lo que es la gestión de cuenca desde el enfoque de desarrollo sostenible (día 1)

Sitúate y cuestiónate

¡Infórmate y reflexiona!

Desde tu rol de ciudadana o ciudadano responsable, tu primera tarea será informarte acerca de qué significa la gestión de cuenca desde un enfoque de desarrollo sostenible.
Es importante que, durante la lectura, la escucha y/o el visionado de los distintos materiales, identifiques y anotes las ideas principales.

Después de leer los textos y observar los videos indicados en el Portal Aprendo en Casa, responde las siguientes preguntas:

Define con tus propias palabras lo que significa el concepto de desarrollo sostenible y cuál es su función.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Desarrollo sostenible es hacer uso responsable de los recursos naturales para satisfacer las necesidades del presente sin afectar la satisfacción de las necesidades de las generaciones futuras.

Argumenta si consideras necesario o no comprometerse con el desarrollo sostenible en cada localidad de nuestro país.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Si se quiere un futuro libre de desigualdades, donde todos y todas puedan gozar de sus derechos y hayan más oportunidades, es necesario comprometerse con el desarrollo sostenible en cada localidad de nuestro país.

De la lectura de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030, ¿cuáles son los más urgentes para tu localidad y para la población que habita en tu cuenca?

CONOCE MÁS SOBRE LAS CUENCAS:

https://losinformativos.com/cuencas-hidrograficas-enfoque-geosistemico/

https://losinformativos.com/tipos-de-cuencas-hidrograficas/

https://losinformativos.com/factores-que-limitan-el-desarrollo-sostenible-de-las-cuencas/

Analizamos el marco jurídico para la gestión de cuenca (día 5)

Después de leer los textos y observar los videos indicados en el Portal Aprendo en Casa, responde las siguientes preguntas:

¿Qué normas son las más importantes para ti? Argumenta por qué.

Sobre la ley que has leído:

¿Qué impacto debería tener en la gestión de tu cuenca?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

El impacto que debe tener la ley en la gestión de tu cuenca debe ser positivo para favorecer el cuidado del recurso hídrico, del ambiente y de todas las personas.

¿Qué propuestas harías para mejorar el marco jurídico?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Leyes que den respuesta a la realidad.
  • Fiscalizar el cumplimiento estricto de la ley.

¿Qué propuestas harías para que la población en tu localidad y de tu cuenca
participe en el ordenamiento legal y cumpla con las leyes?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Fortalecer la Educación ambiental.
  • Sanciones severas para las personas que no cumple con las leyes.
  • Fiscalizar para la ejecución correcta de la ley.

¡Ahora tienes un reto mayor!

A partir de lo aprendido y reflexionado, elabora un texto argumentativo donde expongas tu concepto de gestión de cuenca y presentes propuestas para que la población participe y cumpla con las leyes.

Recuerda que un texto argumentativo debe tener un párrafo en el que presentes tus argumentos sobre el tema seleccionado; luego, otros párrafos donde presentes el desarrollo de tus ideas, incluyendo un balance de los argumentos a favor y en contra de las razones que expresas; y, finalmente, tus conclusiones sobre el tema para cerrar el texto.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://losinformativos.com/propuestas-para-la-participacion-de-toda-la-poblacion-en-la-gestion-ambiental-para-el-logro-del-desarrollo-sostenible/

CONOCE MÁS SOBRE LAS CUENCAS:

https://losinformativos.com/cuencas-hidrograficas-enfoque-geosistemico/

https://losinformativos.com/tipos-de-cuencas-hidrograficas/

https://losinformativos.com/factores-que-limitan-el-desarrollo-sostenible-de-las-cuencas/

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SEMANA 35 – Ciencias Sociales (1º SECUNDARIA)

Lun Nov 30 , 2020
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