SEMANA 35 – Ciencia y Tecnología (4º SECUNDARIA)

Gestionamos nuestras cuencas

Explicamos la gestión de las cuencas y buscamos una alternativa de solución tecnológica (día 3)

Reflexiona.

• ¿Qué problemas atraviesan las cuencas de tu comunidad y región?
• ¿Cómo valoran las cuencas en tu comunidad?
• ¿Cuáles son las fuentes de contaminación de las cuencas en tu comunidad y región?
• ¿Cómo pueden proteger las cuencas?
• ¿Cómo podrían evitar la sobreutilización de fertilizantes químicos que contaminan el suelo y las cuencas?
• ¿Qué funciones cumple un fertilizante ecológico?
• ¿Qué requieren saber o hacer para plantear explicaciones y soluciones
tecnológicas?

Explicamos

Lectura: Gestionamos nuestras cuencas y buscamos una alternativa de solución tecnológica

Resalta las ideas principales. Luego, responde las siguientes preguntas:

¿Qué es una cuenca hidrográfica?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La cuenca es el área que se encuentra en el recorrido del agua hacía un río, un lago o océano.

¿Cómo funciona una cuenca?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La cuenca no solo está formada de los recursos físicos, sino que también en las cuencas se puede encontrar a las comunidades que interactúan con estos recursos a través de las distintas actividades económicas.

¿Qué actividades se desarrollan en las cuencas?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Actividades económicas.
  • Actividades sociales.

¿Qué problemática afecta las cuencas en tu comunidad y región?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La contaminación de los diferentes ríos en el Perú es uno de los problemas ambientales que más aquejan a nuestro ambiente, este tipo de contaminación se da en mayor parte, por los residuos sólidos que arrojan algunas personas o por los relaves mineros o por los productos químicos utilizados en la actividad agrícola.

¿Qué medidas sugieres para hacer frente a la problemática?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Evitar el uso de agroquímicos
  • Clasificar y reciclar los residuos sólidos.
  • No arrojar residuos sólidos en los ríos.
  • Las empresas deben ser más responsables con los residuos sólidos que generan y donde los desechan.
  • Reciclar el agua.

Recuerda que todos somos responsables de la gestión de las cuencas, desde las zonas de recarga de la cuenca en las tierras altas hasta las partes intermedias y bajas de la misma, donde se dan las actividades agrícolas y ganaderas.

Ahora, elabora una explicación para responder las preguntas sobre el humus de lombriz y la protección del suelo y cuenca.

¿Por qué fertilizar el suelo con humus de lombriz?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Fertilizar el suelo con humus de lombriz significa aumentar la fertilidad del suelo y las plantas sin dañar el medio ambiente y poner en riesgo la salud de las personas, ya que el humus de lombriz es un fertilizador orgánico soluble que potencia la retención de nutrientes y recupera los suelos infértiles.

¿Es mayor o menor el riesgo de protección del suelo y cuenca?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

El humus de lombriz es un fertilizador orgánico que no daña al suelo y a la cuenca.

¿Lo notaste? ¡Una de las propiedades del humus de lombriz es la elevada capacidad de retención de agua (desde 1200 cc hasta 1500 cc /kg), es decir, permite ahorrar hasta un 30 % de agua y es de gran importancia para el cultivo en zonas áridas!

Recuerda que, si protegemos y conservamos el agua, las plantas y la tierra, estaremos protegiendo también la cuenca hidrográfica.

Determinamos una alternativa de solución tecnológica

Reflexiona y responde.

¿Por qué crees que la población utiliza productos químicos en sus prácticas agrícolas?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La población utiliza productos químicos en sus prácticas agrícolas por los beneficios que estos les ofrecen en el aumento de sus cultivos y la satisfacción de las necesidades agrícolas, no obstante, estos productos dañan al ambiente.

¿Qué alternativa tecnológica propondrás para reducir el riesgo de contaminar el suelo y las cuencas?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

El uso de técnicas agrícolas que sean amigables con el medio ambiente.

Si estás pensando en la producción de humus de lombriz como alternativa de solución, piensa en qué características o requerimientos debes cumplir. Por ejemplo, debe ser fertilizante orgánico, biorregulador y corrector del suelo, ser estable, no sufrir más descomposición o transformación, altamente soluble, elevada capacidad de retención de agua, no contaminar la cuenca ni el ambiente.

Lectura: Diseñamos nuestra alternativa de solución tecnológica

Resalta las ideas principales. Luego, desarrolla lo siguiente:

• Completa el cuadro de requerimientos para la solución tecnológica.
• Piensa en el modelo de solución tecnológica que desarrollarás.
• Finalmente, responde.

  • ¿Qué materiales tienes disponibles en el hogar?
  • ¿Qué beneficios directos e indirectos se obtendrían con el uso del humus de lombriz en las prácticas agrícolas de tu comunidad?

¿Qué es lo mejor que has logrado hasta el momento? ¿Qué aspecto requieres mejorar? Escribe en tu diario cómo piensas hacer esa mejora o sigue la recomendación de tu profesora o profesor. Guarda lo avanzado en tu portafolio.

¿Lo notaste? Tu misión es muy importante, ya que puedes inspirar a otros
adolescentes, a tu familia y comunidad a ser parte de la solución.

Diseñamos nuestra alternativa de solución tecnológica (día 5)

Diseñamos la alternativa de solución tecnológica

Lectura: Diseñamos nuestra alternativa de solución tecnológica

Resalta las ideas principales. Luego, desarrolla.

• Ten en cuenta los requerimientos planteados en tu modelo de solución tecnológica y la información del “Recurso 3”.
• También considera la experiencia de tu familia.
• Desarrolla el diseño de tu solución tecnológica.
• Dibuja tu solución tecnológica representando su estructura.

Materiales

• Recuerda que todos deben encontrarse en tu hogar; por ejemplo, jardín o chacra, restos vegetales, estiércol de animales previamente descompuestos, lombrices rojas tipo californiana (Eisenia foetida), herramientas (regadera, carretilla, palana, zaranda, rastrillo, etc.).
• Recuerda que todos los materiales que has propuesto deben ser reusables y estar disponibles en tu casa.

Procesos

• ¿Qué procesos propones para implementar tu modelo de solución tecnológica del humus de lombriz en las prácticas agrícolas en tu comunidad?
• ¿Qué actividades debes realizar durante el proceso de producción de humus de lombriz?
• ¿Qué medida de seguridad piensas que debes considerar?
• ¿Cómo podrías comprobar tu modelo de solución tecnológica producción de humus de lombriz?
• Elabora un presupuesto para la implementación de tu solución tecnológica.
• Elabora un cronograma para implementar tu modelo de solución tecnológica considerando cada etapa; por ejemplo, recojo de estiércol de animales y desechos vegetales, lombrices, construcción de las camas o lechos, riego, cosecha, aplicación del humus a tu biohuerto, jardín o chacra.

¡Hasta la próxima semana! ¡Anima a tu familia a participar!

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