SEMANA 30 – Comunicación (3º SECUNDARIA)

¡Es hora de escribir propuestas para promover la actividad física en las y los adolescentes!

Escribimos un texto con propuestas para promover la actividad física en las y los adolescentes (día 1)

Recuerda que el reto de esta experiencia de aprendizaje es:

Elaborar un texto con propuestas para revertir la situación actual de las y los adolescentes con respecto de la actividad física insuficiente. Con este fin, la semana anterior leímos el texto titulado: Un nuevo estudio dirigido por la OMS indica que la mayoría de los adolescentes del mundo no realizan suficiente actividad física, y que eso pone en peligro su salud actual y futura.

Recordemos las preguntas que se plantearon teniendo en cuenta la situación significativa:
– ¿Por qué las y los adolescentes realizan actividad física insuficiente? ¿Cuáles crees que sean las causas?
– ¿Qué propones para revertir esta situación de las y los adolescentes?

Para responder a estas preguntas, y lograr el reto propuesto, ya obtuviste la información necesaria del texto leído. Ahora, para elaborar las propuestas y para que estas se sustenten en la información recogida, vas a escribir un resumen.

Escribe el resumen del texto leído

• Vuelve a leer el texto de la semana anterior (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma – semana 29).
• Revisa el esquema u organizador que elaboraste sobre ese texto. Agrega o complementa alguna idea que consideres relevante y que no la tengas registrada.
• Ten en cuenta la secuencia que se presenta en el texto. Recuerda que el resumen contiene la información más importante del texto original. Aunque puedes reordenar la información si así lo consideras. Por lo tanto, puedes subrayar las ideas que consideres son las más importante y establecer el orden en que las presentarás en tu resumen. Para esto, puedes colocarle un número o una marca estableciendo una secuencia, así te será más fácil escribir.
• Las ideas deben estar conectadas unas con otras de tal forma que se puedan leer de corrido. Estas deben ser claras y concretas, evitando redundancia o vacíos.
• Recuerda que el resumen está libre de comentarios y expresiones personales de quien lo elabora. Además, debe ser es un texto breve.

• Puedes apoyarte en las siguientes preguntas para escribir tu resumen:

¿Quién estuvo a cargo del estudio realizado?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Estuvieron a cargo del estudio investigadoras de la Organización Mundial de la Salud (OMS),

¿Cuál es la idea principal?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La mayoría de los adolescentes del mundo no realizan suficiente actividad física, y que eso pone en peligro su salud actual y futura.

¿Cuáles son las ideas secundarias?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • La actividad física insuficiente es perjudicial para la salud de los jóvenes.
  • Los adolescentes deben llevar a cabo una actividad física entre moderada e intensa durante una hora o más cada día.
  • La actividad física aporta grandes aportes para la salud.

¿Qué propuestas presentan las autoras?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Es necesario ampliar urgentemente las políticas y programas que han demostrado ser eficaces para aumentar la actividad física de los adolescentes.
  • Hay que adoptar medidas multisectoriales que den oportunidades a los jóvenes para llevar una vida activa, en ámbitos como la educación, el urbanismo y la seguridad vial, entre otros.

RESUMEN:

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Vuelve a leer el texto de la semana anterior (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma - semana 29). • Revisa el esquema u organizador que elaboraste sobre ese texto. Agrega o complementa alguna idea que consideres relevante y que no la tengas registrada. • Ten en cuenta la secuencia que se presenta en el texto. Recuerda que el resumen contiene la información más importante del texto original. Aunque puedes reordenar la información si así lo consideras. Por lo tanto, puedes subrayar las ideas que consideres son las más importante y establecer el orden en que las presentarás en tu resumen. Para esto, puedes colocarle un número o una marca estableciendo una secuencia, así te será más fácil escribir. • Las ideas deben estar conectadas unas con otras de tal forma que se puedan leer de corrido. Estas deben ser claras y concretas, evitando redundancia o vacíos. • Recuerda que el resumen está libre de comentarios y expresiones personales de quien lo elabora. Además, debe ser es un texto breve. • Puedes apoyarte en las siguientes preguntas para escribir tu resumen:  ¿Quién estuvo a cargo del estudio realizado?  ¿Cuál es la idea principal? ¿Cuáles son las ideas secundarias? ¿Qué propuestas presentan las autoras?

Ahora organiza tu texto, primero colocarás su título, a continuación, uno o dos párrafos que sustenten las propuestas que presentarás y, luego, las propuestas que escribiste. No olvides colocar tu nombre.

Ten presente que tu propósito es elaborar un texto con propuestas para revertir la situación actual de las y los adolescentes con respecto de la actividad física insuficiente. Y que tu público será: tu familia, otras/os adolescentes y la comunidad en general.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Ahora organiza tu texto, primero colocarás su título, a continuación, uno o dos párrafos que sustenten las propuestas que presentarás y, luego, las propuestas que escribiste. No olvides colocar tu nombre. Ten presente que tu propósito es elaborar un texto con propuestas para revertir la situación actual de las y los adolescentes con respecto de la actividad física insuficiente. Y que tu público será: tu familia, otras/os adolescentes y la comunidad en general.

Presenta la versión preliminar de tu texto a tu familia o amistades, toma nota de sus opiniones al preguntarles, ¿qué puedo mejorar en mi texto? De ellas, ¿qué propuestas puedo incorporar?

Anota o registra todo lo realizado en tu cuaderno u hojas de reúso. Estos insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad.

Revisamos, corregimos y escribimos la versión final de un texto con propuestas para promover la actividad física de las y los adolescentes (día 2)

Revisa y corrige tu texto

Organiza las sugerencias que te han dado. Luego, utilizando esta lista de cotejo revisa y realiza los reajustes que correspondan.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Organiza las sugerencias que te han dado. Luego, utilizando esta lista de cotejo revisa y realiza los reajustes que correspondan.

Escribe la versión final

Escribe la versión final de tu texto con propuestas para promover que las y los adolescentes realicen mayor actividad física y así cuidar su salud presente y futura.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Escribe la versión final de tu texto con propuestas para promover que las y los adolescentes realicen mayor actividad física y así cuidar su salud presente y futura.

Publica y difunde tu texto

Presenta tu texto a tu familia, explícales cómo lo realizaste y por qué lo has elaborado. Si deseas, puedes compartir tu texto por las redes sociales de tu preferencia y publicarlo con la etiqueta #AprendoEnCasa. Realiza las consultas necesarias a tu docente.

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Lun Oct 26 , 2020
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