SEMANA 30 – Ciencia y Tecnología (1º SECUNDARIA)

Cuidamos nuestra salud integral

Indagamos sobre los factores que influyen en la propagación de las bacterias (parte II) (día 3)

Semana 29:

https://losinformativos.com/semana-29-ciencia-y-tecnologia-1o-secundaria/

Semana 29(video):

https://losinformativos.com/ciencia-y-tecnologia-semana-29-aprendo-en-casa-1-sec-cuidamos-nuestra-salud-integral/

Organiza tus datos en una tabla como esta, y especifica las variables y sus unidades.
La cantidad de filas dependerá de la cantidad de días que propongas para observar.
Organiza tus datos en una tabla como esta, y especifica las variables y sus unidades.
La cantidad de filas dependerá de la cantidad de días que propongas para observar.
Organiza tus datos en una tabla como esta, y especifica las variables y sus unidades.
La cantidad de filas dependerá de la cantidad de días que propongas para observar.
Representa los datos obtenidos en un gráfico para ilustrar o resumir tus
descubrimientos. En esta gráfica debes consignar las escalas, unidades de medida
de acuerdo a tus variables de indagación. Puedes utilizar un papel cuadriculado para
la gráfica
Según la tabla de datos que relaciona las variables dependiente e independiente o la gráfica, ¿hay una clara o evidente tendencia de comportamiento entre ellas?
b. ¿Es posible afirmar que hay una mayor cantidad de colonias de bacterias en el medio
de cultivo impregnado con las manos sucias?
c. ¿Sería posible afirmar que las manos sucias son un medio ideal para el crecimiento y
propagación de las bacterias?
d. Según la información ubicada en el “Recurso 1”:
- ¿Cómo se propagan las enfermedades ocasionadas por las bacterias? (Pág. 3)
- ¿Cuáles son los factores que favorecen el crecimiento de las bacterias? (Pág. 4)
¿Los resultados obtenidos corroboran dicha información?, ¿por qué?
e. ¿Se podría afirmar que la hipótesis ha sido validada?
f. Escribe una conclusión basada en el análisis de los datos de la indagación relacionados
con la hipótesis y el problema planteado.
Según la tabla de datos que relaciona las variables dependiente e independiente o la gráfica, ¿hay una clara o evidente tendencia de comportamiento entre ellas?
b. ¿Es posible afirmar que hay una mayor cantidad de colonias de bacterias en el medio
de cultivo impregnado con las manos sucias?
c. ¿Sería posible afirmar que las manos sucias son un medio ideal para el crecimiento y
propagación de las bacterias?
d. Según la información ubicada en el “Recurso 1”:
- ¿Cómo se propagan las enfermedades ocasionadas por las bacterias? (Pág. 3)
- ¿Cuáles son los factores que favorecen el crecimiento de las bacterias? (Pág. 4)
¿Los resultados obtenidos corroboran dicha información?, ¿por qué?
e. ¿Se podría afirmar que la hipótesis ha sido validada?
f. Escribe una conclusión basada en el análisis de los datos de la indagación relacionados
con la hipótesis y el problema planteado.
¿Los datos obtenidos son suficientemente confiables? ¿Qué dificultades se presentaron durante la indagación? ¿Qué parte de los procesos
de indagación se podría mejorar?
¿Qué alcance tiene la conclusión? ¿A qué otras situaciones del entorno pueden
aplicarse?
¿Los datos obtenidos son suficientemente confiables? ¿Qué dificultades se presentaron durante la indagación? ¿Qué parte de los procesos
de indagación se podría mejorar?
¿Qué alcance tiene la conclusión? ¿A qué otras situaciones del entorno pueden
aplicarse?
¿Los datos obtenidos son suficientemente confiables? ¿Qué dificultades se presentaron durante la indagación? ¿Qué parte de los procesos
de indagación se podría mejorar?
¿Qué alcance tiene la conclusión? ¿A qué otras situaciones del entorno pueden
aplicarse?
Elabora tu reporte de indagación. Puedes agregar fotos.
Texto adaptado del Portal Aprendo en Casa

Explicamos cómo la ciencia y tecnología utilizan a las bacterias para cuidar la salud (día 5)

Piensa y reflexiona respecto a lo siguiente:

Estos días en que el clima es cambiante, Justina empezó a estornudar, le duele el cuerpo, tiene la nariz congestionada, la garganta seca, no puede dormir y, además, tiene un examen al día siguiente. Piensa ir al médico para que le recete algún antibiótico y se pregunta: “¿Qué pasaría si no existieran los antibióticos? ¿Cómo la ciencia y la tecnología han contribuido a combatir a los microrganismos? ¿Cómo los ha sabido utilizar para la supervivencia de las personas?”.

Lectura: Conocemos cómo la ciencia y la tecnología han contribuido en la
mejora de la salud

¿Observaste algún cambio después de tu vacunación?, ¿por qué?

¿Por qué consideras importante que te hayan vacunado?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Las vacunas promueven la producción de anticuerpos en cada organismo.

¿Cómo las vacunas activan el sistema inmunológico en tu organismo?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Las vacunas están elaboradas con el antígeno del patógeno o su versión debilitada, y cuando son inyectadas al organismo, el sistema inmune actúa ante la presencia de estos agentes, generando que el organismo actúe más rápido y eficazmente, en caso ingrese alguno de estos patógenos.

¿Cuál es el rol de los microorganismos en la producción de los antibióticos?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Los microorganismos cumplen un rol importante, ya que ellos son el componente principal para la creación de medicamentos

¿Qué beneficios nos brindan los antibióticos?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Los antibióticos impiden el crecimiento de las bacterias que dañan al organismo.

¿Qué riesgos en la salud puede ocasionar el uso indiscriminado de los antibióticos?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

El uso indiscriminado de los antibióticos puede causar infecciones que dañan el organismo y lo dejen susceptible frente a otros organismo más nocivos.

¿Cómo la ciencia y la tecnología han contribuido a combatir microrganismos y, a la vez, aprovecharlos para la supervivencia de las personas?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

A través de las diferentes investigaciones que se han realizado y del trabajo conjunto en la comunidad científica se ha logrado descubrir vacunas que ayudan en el fortalecimiento del sistema inmune y antibióticos que combaten las bacterias que dañan al organismo.

Ahora, ya puedes elaborar el texto con el sustento de tu explicación basándote en
conocimientos científicos sobre cómo la ciencia y la tecnología han contribuido
a combatir los microrganismos y, a la vez, utilizarlos para la supervivencia de las
personas.

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