Conservamos y promovemos nuestra biodiversidad
Explicamos cómo se clasifican y reproducen las plantas (día 3)
Exploramos y explicamos
Tómate unos minutos para pensar y reflexionar respecto a lo siguiente:
– Explicaciones y argumentos basados en evidencia científica
– La importancia de la reproducción de las plantas
– La clasificación de las plantas
– La identificación de las plantas en peligro de extinción en el Perú
Recuerda registrar tus reflexiones de manera escrita u oral (grabando un audio), ya que después volverás a emplear esta información.
Ahora, ¡asume tu rol de agente de cambio y prepárate!
Lectura: Descubrimos cómo se reproducen y clasifican las plantas
Resalta las ideas principales y considera estas indicaciones para guiar tu lectura:
• Describe cómo se reproducen las plantas.
• Explica cómo es la reproducción vegetativa de las plantas.
• Explica cómo las flores cumplen un papel importante en la reproducción de las plantas.
Es importante que organices la información en un organizador visual que será publicado en la sección “Ciencia y Tecnología” de tu cartilla, donde explicarás cómo la reproducción de las plantas permite la preservación de la vida de los seres vivos.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
https://losinformativos.com/reproduccion-asexual-o-vegetativa-de-las-plantas/
https://losinformativos.com/reproduccion-sexual-de-las-plantas/
Conocemos la flora en peligro de extinción y compartimos los resultados de nuestra indagación (día 5)
Lectura: Conocemos la flora en peligro de extinción y comunicamos los resultados de nuestra indagación
¡Hoy necesitamos mucho de tus saberes, talento e imaginación!
Es importante que indagues para comprobar la hipótesis que planteaste, mediante la observación y medición de variables.
Llegó el momento de que desarrolles tu producto o evidencia de aprendizaje de esta actividad en forma escrita u oral (puedes grabar un audio o video) para que más adelante te sirva de sustento para las explicaciones de tu indagación, que será publicado en la sección “Ciencia y Tecnología” de tu cartilla.
Los sustentos de tu indagación serán las observaciones y resultados del experimento que realizaste en la semana 27.
Te invitamos a revisar la semana 27:
https://losinformativos.com/semana-27-ciencia-y-tecnologia-2o-secundaria/
