SEMANA 27 – INGLÉS – LEVEL PRE A1 (1º SECUNDARIA)

Let’s talk about new jobs*

Do it yourself – D.I.Y (día 4)

LET’S CREATE!

Describe a person’s job

Es importante reconocer y valorar los diferentes trabajos y ocupaciones que la gente realiza para nuestra comunidad.
Te presentamos dos trabajos importantes para la comunidad. Crea sus perfiles para que otros conozcan más sobre ellos. Tu producto se publicaría en un blog llamado “Valoremos los trabajos y ocupaciones en nuestra comunidad”. Sigue los pasos a continuación:

STEP 1: First, read the information about the firefighters (Fiorella and Patricio) and the street vendors (Diego and Claudia). Then, add one more characteristic.

PASO 1: Primero, lee la información sobre los bomberos (Fiorella y Patricio) y los vendedores ambulantes (Diego y Claudia). Luego, agregue una característica más.

EXAMPLE:

STEP 1: First, read the information about the firefighters (Fiorella and Patricio) and the street vendors (Diego and Claudia). Then, add one more characteristic.

STEP 2: Now, choose one of the two options (firefighters or street vendors) to create their profile. Use the phrases below and the information in Step 1. Use the texts in the LISTEN AND READ section as examples.

PASO 2: Ahora, elije una de las dos opciones (bomberos o vendedores ambulantes) para crear su perfil. Utilice las frases siguientes y la información del Paso 1. Utilice los textos de la sección ESCUCHAR Y LEER como ejemplos.

Use these phrases in your text

They work in a – He is – She is – They are

EXAMPLES:

STEP 2: Now, choose one of the two options (firefighters or street vendors) to create their profile. Use the phrases below and the information in Step 1. Use the texts in the LISTEN AND READ section as examples.
STEP 2: Now, choose one of the two options (firefighters or street vendors) to create their profile. Use the phrases below and the information in Step 1. Use the texts in the LISTEN AND READ section as examples.

Mientras elaboras tu entrada de blog es importante que tomes en cuenta estas características:

Mientras elaboras tu entrada de blog es importante que tomes en cuenta estas características:

LET’S REFLECT

A. Marca la alternativa correcta: 1. En las oraciones: “She is a teacher. She is organised”; que aparecen en los textos leídos, el verbo “is” puede traducirse como ____________. a. tiene (tener) b. es (ser o estar) c. lleva (llevar) 2. Entonces, ¿cómo se traducen los verbos “are” y “am” en las oraciones: “They are quick. I am charismatic”, que también aparecen en los textos leídos? a. are= son y am= tengo b. are = tienen y am = soy c. are = son y am = soy B. Lee los cuatro textos y completa el cuadro con del verbo “to be” (ser or estar) en su forma correcta.

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SEMANA 27 - INGLÉS - LEVEL PRE A1 (5º SECUNDARIA)

Mar Oct 6 , 2020
Let’s talk about new jobs* Do it yourself – D.I.Y (día 4) LET’S CREATE! Describe a person’s job Es importante reconocer y valorar los diferentes trabajos y ocupaciones que la gente realiza para nuestra comunidad.Te presentamos dos trabajos importantes para la comunidad. Crea sus perfiles para que otros conozcan más […]

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