Solucionamos conflictos sociales, ambientales y territoriales
Describimos cómo es el movimiento y las fuerzas que actúan sobre un cuerpo (día 3)
Reflexiona
Zulema ayuda a su madre que tiene una verdulería haciendo entrega de los víveres a domicilio. Desde que su madrina le regaló una bicicleta, la utiliza para ir y volver más rápido de la casa de sus clientes. Zulema se desplaza solo por caminos planos para hacer más fácil su desplazamiento, pero el desorden vehicular de su localidad hace que constantemente tenga que frenar, arrancar y cambiar de dirección, esquivando peatones, autos, etc.
Zulema se pregunta:
“¿Cómo debe ser la fuerza que debo ejercer para moverme en bicicleta?”.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuerzas deben ser la fuerza resistencia, la fuerza velocidad y la fuerza explosiva.
“¿Cómo es el movimiento de mi bicicleta mientras manejo?”.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El movimiento de la bicicleta va a ser lineal con algunos frenos y cambios de dirección.
Recuerda registrar tus reflexiones de manera escrita u oral (grabando un audio), ya que después volverás a emplear esta información.
Exploramos
Observa
Observa la imagen 1 del “Recurso 1: Conocemos cómo es el movimiento y las fuerzas que actúan en un cuerpo”. Luego, responde:
¿Qué observas en la imagen?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En la imagen se observa un movimiento y las fuerzas que actúan en un cuerpo.
¿Qué fuerzas interactúan en la imagen? Describe.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Interactúan la fuerza de la gravedad, las fuerzas de reacción, trasmisión, impulsora, entre otras fuerzas.
¿Alguna vez has visto una fuerza?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Se puede ver una fuerza al ver como los cuerpos interactúan entre sí, por ejemplo, al hacer un esfuerzo muscular para empujar o jalar un objeto, este se mueve.
¿Qué es la fuerza?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuerza es la medida de la intensidad con la que dos cuerpos interactúan, lo que provoca cambios en el movimiento de estos o su deformación.
Experimenta
Experimenta sobre las fuerzas e interacciones. Busca una pared donde te puedas apoyar de costado, es decir, pegando tu hombro derecho a la pared y el borde de tu pie derecho también hacia la pared. Ahora levanta el pie izquierdo. ¿Pudiste hacerlo? Invita a un familiar para que haga lo mismo.
¿Qué sucedió?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Sucedió que por más que se intentaba no se podía levantar el pie izquierdo.
¿Qué fuerzas crees que interactúan?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- La fuerza de contacto entre la pared y el cuerpo de la persona.
- La fuerza que ejerce el suelo sobre el cuerpo en contacto con el.
¿Habrá otra fuerza que nos empuje?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuerza de la pared.
Anota tus respuestas en tu cuaderno.
• Te invitamos a leer el texto “¿Qué es una fuerza?”, ubicado en el “Recurso 1: Conocemos cómo es el movimiento y las fuerzas que actúan en un cuerpo”. Resalta las ideas relevantes y responde:
¿Qué fuerzas actúan sobre los cuerpos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuerza peso es la que realiza sobre un cuerpo la aceleracion de la gravedad de un planeta o algun cuerpo celeste, como la luna. Se mide en newtons (N).
Sigue leyendo el texto “¿Te has preguntado por qué los objetos se mueven?” del “Recurso 1: Conocemos cómo es el movimiento y las fuerzas que actúan en un cuerpo”. Resalta las ideas relevantes y responde:
¿Qué tipos de fuerzas podemos identificar en el texto?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Se pueden identificar las fuerzas de contacto y de campo.
A partir de la experiencia que realizaste, ¿qué fuerzas crees que se hacen presentes?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Las fuerzas de contacto.
Continúa leyendo el texto “¿Qué es movimiento?”. Resalta las ideas relevantes y responde:
¿Cómo se produce el movimiento en los cuerpos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El movimiento se produce a causa del resultado de la acción de una fuerza sobre un cuerpo, cambiando su posición con respecto a un punto de referencia.
¿Qué diferencias encuentras entre la trayectoria y el desplazamiento?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La diferencia principal es que la trayectoria es la línea imaginaria que dibuja un cuerpo en su movimiento. Mientras, que el desplazamiento es la línea recta imaginaria que une el punto de partida del cuerpo con el punto de llegada, e indica el cambio de posición del cuerpo.
Ahora que ya leíste sobre el movimiento y la fuerza, te invitamos a responder las preguntas de Zulema.
¿Cómo debe ser la fuerza que debo ejercer para moverme en bicicleta?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuerza se ejerce al pedalear y es donde actúa la fuerza que ejerce el suelo al dar ese impulso para que la bicicleta avance.
¿Cómo es el movimiento de mi bicicleta mientras manejo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El movimiento cambia la posición inicial de la bicicleta, y este cambio se da en una determinada distancia velocidad y aceleración.
¿Lo notaste?
Sobre los cuerpos actúa una fuerza que los aceleran. El valor de esta aceleración es directamente proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa.
