SEMANA 23 – Ciencias Sociales (1º SECUNDARIA)

Contribuimos a administrar mejor nuestros ingresos

Reflexionamos sobre el uso adecuado de nuestros ingresos económicos (día 1)

¡Identifica la situación!

Ricardo, estudiante del 1.er grado de secundaria, le pide a su papá que le explique cómo los bienes y servicios influyen en el bienestar de la familia. Cecilia, su hermana mayor que también está presente, le responde: en la actualidad, los bienes y servicios son importantes en la vida de las personas porque facilitan el trabajo, los estudios y la vida en el hogar dado que contribuyen a satisfacer nuestras necesidades. Por ejemplo, la energía eléctrica permite que podamos tener luz por las noches y utilizar los artefactos que se tenga en casa como el televisor. Pero, ¿qué tipos de bienes y servicios existen? ¿Qué pasa si estos bienes están escasos?

Pero, ¿qué tipos de bienes y servicios existen? ¿Qué pasa si estos bienes están escasos?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Existen diferencias tipos de bienes por ejemplo los bienes según se materialidad que son los bienes, es decir, todos los recursos, objetos u artefactos que ayudan a satisfacer una necesidad y los servicios que son las. actividades que realizan las personas para atender a otras.

¡Infórmate y reflexiona!

• Te invito a leer o escuchar con detenimiento las fichas 8.5 y 8.6 del texto de Historia, Geografía y Economía 1.

  • “Los bienes económicos y los servicios” Pág. 274, 275.
  • “Los procesos de la economía” Pág. 276, 277.
  • “En qué gastan los peruanos” Pág. 278.

Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales.

A partir de lo leído o escuchado, realiza lo siguiente:
• Completa el siguiente cuadro sobre la tipología de los bienes:

EJEMPLO DE RESPUESTA:

A partir de lo leído o escuchado, realiza lo siguiente: • Completa el siguiente cuadro sobre la tipología de los bienes:

• ¿Por qué son importantes los bienes y servicios?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Los bienes y servicios son muy importantes porque gracias a ellos podemos satisfacer las necesidades humanas.

• ¿Cuál es la diferencia entre el consumo y el consumismo?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La diferencia es que el consumismo es la tendencia inmoderada a adquirir, gastar o consumir bienes, no siempre necesarios. Mientras que el consumo es la acción y efecto de consumir (comestibles u otros bienes).

• ¿En qué gastan los peruanos sus ingresos económicos?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Los principales rubros de gasto de los peruanos son: Alimentación, comida, víveres, pago de servicios, pago de estudios de hijos u otros familiares, gasto en ropa, gasto en transporte diarios y pasajes.

• ¿Qué factores influyen en el comportamiento del consumidor peruano?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Los factores más comunes que afectan el comportamiento de los consumidores son: el estilo de vida, la cultura, motivación, edad, personalidad, percepción, calidad del producto, precio, valoración de otros consumidores, sitios de fácil navegación, etc.

• Elabora un presupuesto familiar que refleje el uso responsable del dinero familiar, considerando las necesidades prioritarias que deben ser satisfechas.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Elabora un presupuesto familiar que refleje el uso responsable del dinero familiar, considerando las necesidades prioritarias que deben ser satisfechas.
Formato adaptado de la web: milformatos.com

CONTRASEÑA: losinformativos

Recuerda hacer un uso responsable del formato, siguiendo los Términos y Condiciones de Uso.

Proponemos acciones para el uso adecuado de nuestros ingresos económicos (día 5)

Convoca a tu familia y establece un tiempo para que puedan analizar la siguiente situación:

Ximena estudia en primero de secundaria. Ella conversa con su hermana menor Amarilis, del sexto grado de primaria, sobre como las autoridades de su localidad han remodelado el mobiliario de todas las oficinas de la municipalidad, mientras que las calles y pistas aledañas permanecen sin asfaltar desde hace mucho tiempo. Ximena señala que en su colegio le enseñaron que los gastos se deben planificar en función de las necesidades, ya que se deben establecer prioridades para no gastar innecesariamente. En su opinión, primero debieron asfaltarse las calles y pistas. Amarilis, por su parte, indica que tal vez el gasto del presupuesto para la compra del mobiliario era menor que para el asfaltado de pistas y calles, y esa fue la razón para que se tomara esa decisión. Pero, reflexiona y dice: “Si tomamos en cuenta la verdadera necesidad de nuestra localidad, se debería asfaltar primero las calles y pistas aledañas porque beneficia a todos los ciudadanos, y ese dinero estaría bien invertido”. ¿Qué piensas al respecto? ¿Se habrá hecho una planificación adecuada y un buen uso de los recursos?

¿Qué piensas al respecto? ¿Se habrá hecho una planificación adecuada y un buen uso de los recursos?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Pienso que se debería invertir como primer punto en los gastos prioritarios que cubren más necesidades sin descuidar a las que no cubren tanto porque al final todos se complementan entre si. No se hizo una adecuada planificación y un buen uso de los recursos porque mientras que las autoridad tienen remodeladas su oficinas, los ciudadanos siguen viviendo con las calles y pistas aledañas sin asfaltar desde hace mucho tiempo

• Para iniciar el análisis en familia toma en cuenta los siguientes aspectos:

¿Por qué es importante la planificación de los gastos de acuerdo con las necesidades prioritarias para hacer buen uso de los recursos económicos, no solo en el hogar sino también en las instituciones?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La planificación de los gastos de acuerdo con las necesidades prioritarias para hacer buen uso de los recursos económicos es esencial para conocer nuestro patrón de consumo y nuestra capacidad de ahorro de los recursos económicos.

Elabora algunos comentarios a favor o en contra sobre la reflexión de los personajes con respecto al uso adecuado de los recursos económicos.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Comentarios a favor:

  • Es acertado que Ximena tenga conocimientos de que los gastos se deben planificar en función de las necesidades, ya que se deben establecer prioridades para no gastar innecesariamente.
  • Su opinión es acertada porque primero se debió asfaltarse las calles y pistas.
  • La reflexión de Amarilis es buena porque primero se debió tener en cuenta la verdadera necesidad de la localidad, se debería asfaltar primero las calles y pistas aledañas porque beneficia a todos los ciudadanos, y ese dinero estaría bien invertido.

Comentario en contra:

  • Por otro lado, Amarilis también indica que tal vez el gasto del presupuesto para la compra del mobiliario era menor que para el asfaltado de pistas y calles, y esa fue la razón para que se tomara esa decisión. Su argumento es valido pero nada justifica que se halla dejado de lado a una necesidad básica de la población por la remodelación de oficinas de las autoridades, aunque cabe decir que estas también, son importantes.

Elabora un listado de propuestas para que las personas puedan usar sus recursos de manera responsable.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

  • Usar adecuadamente los los medios materiales o inmateriales que se tengan para satisfacer ciertas necesidades.
  • Planificar primeramente el gasto de recursos para poder gastarlos de manera racional.
  • Mantener los gastos e ingresos organizados.
  • Crear un presupuesto a la medida.
  • Definir la capacidad de ahorro.

Ahora tienes un reto mayor

A partir de lo aprendido y reflexionado, elabora una infografía que contenga acciones para el uso adecuado de los recursos económicos de cada familia. Antes de iniciar la elaboración de tu infografía, recuerda lo siguiente:

La infografía es un organizador visual que representa un tema, integrando textos e imágenes en una diagramación especialmente cuidada.

Pasos para elaborar tu infografía:

  • Revisen diversas fuentes: libros, revistas o entrevistas a familiares o amigos para encontrar información sobre el tema elegido.
  • Elijan qué aspectos del tema serán explicados o ilustrados.
  • Ordenen la información.
  • Definan qué dibujos o fotografías formarán parte de la infografía.
  • Diseñen una estructura.
  • Escriban el primer borrador de la infografía

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Ahora tienes un reto mayor A partir de lo aprendido y reflexionado, elabora una infografía que contenga acciones para el uso adecuado de los recursos económicos de cada familia.

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Mar Sep 8 , 2020
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