Autorregulamos nuestras emociones para comunicarnos mejor en nuestro hogar
Leemos un artículo periodístico sobre cómo desarrollar una buena convivencia familiar y comprendemos el propósito de un periódico mural (día 1)
A continuación, lee o escucha la siguiente situación:
¿Qué piensas de lo que le sucede a Lucero? ¿Te pasa lo mismo a ti?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Lo que le sucede a Lucero se podría decir que es concurrente, ya que en las familias siempre suelen haber situaciones en la que todos los miembros no estén de acuerdo con una decisión tomada y se deriva a conflictos. Lo importante en esta situaciones es poder resolverlas de la manera adecuada sin afectar a ningún miembro de la familia. En algún momento en familia si me ha ocurrido una situación parecida a la de Lucero.
¿Qué situaciones adversas has identificado en casa? ¿Cómo logran sobrellevarlas?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Situaciones como el no respetar las opiniones de los demás y imponer normas estrictas para los integrantes de la familia, entre otras. Cada una de estas situaciones las logramos sobrellevar gracias a algunas recomendaciones que conocemos para mejorar la convivencia en el hogar.
¿Qué acuerdos pueden plantearse en el hogar de Lucero para poder regular sus emociones y mantener una buena convivencia y comunicarse mejor?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Se pueden plantear los siguientes acuerdos:
- Respetar las opiniones de los demás.
- No imponer normas.
- Tomar decisiones en la que todos los integrantes o la mayoría estén de acuerdo.
- Llevar una comunicación más asertiva.
- Mejorar las relaciones familiares.
Para poder mejorar esta situación, te invito a leer o escuchar el siguiente artículo periodístico: “COVID-19: Consejos para llevar una buena convivencia familiar”1 que te permitirá reflexionar y conocer recomendaciones para mejorar la convivencia en el hogar en este contexto de aislamiento social. Para ello, realiza la siguiente ruta lectora:
Primero, observa el texto con atención, ¿es corto o extenso?, ¿tiene imágenes?, ¿cuántos párrafos tiene?, ¿por qué hay letras en negrita?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El artículo periodístico es corto, no tiene imágenes. El artículo tiene seis párrafos. Hay letras negritas porque estas son los subtitulos, en este caso son los consejos para llevar una buena convivencia familiar.
Segundo, realiza predicciones a partir del título, ¿de qué crees que tratará el texto?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El texto tratará sobre algunos consejos para llevar una buena convivencia familiar.
Tercero, realiza una lectura inicial del texto e identifica las palabras que no conozcas, trata de deducirlas por el contexto, si no lo logras, emplea el diccionario.
¿Terminaste? ¡Muy bien!
Cuarto, ahora realizarás una relectura, pero por párrafos. Después de volver a leer cada uno, responde las preguntas que te presento a continuación.
Registra tus respuestas, de manera oral o escrita y guárdalas en tu portafolio, te servirán después para lograr el reto mayor
Párrafos 1 y 2
¿De qué trata el texto?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Tratan sobre el aislamiento social que ha traído la pandemia ocasionada por el COVID-19 la cual pone a las familias en situaciones inciertas.
Párrafo 3
¿A qué crees que hace referencia el establecimiento de normas y roles, si todas y todos en casa tenemos diferentes responsabilidades?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Se refiere al establecimiento de normas y roles que cada integrante tiene de acuerdo a sus condiciones y al compromiso de asumirlo y respetar las normas establecidas en consenso.
Párrafo 4
Además de las que se mencionan en el texto, ¿qué otras opciones conoces para compartir tiempo en familia?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Otras opción podrían ser, practicar bailes en familia, charlar, hacer ejercicio todos juntos, preparar comidas, etc.
Párrafo 5
¿Por qué es importante pasar tiempo con uno mismo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Es importante porque esto permite conectarnos con nosotros mismos y conversar con nuestras amistades. Si no pasamos tiempo con nosotros mismos nuestra vida emocional se vería afectada.
¿A qué se refiere el texto con tener “un tiempo prudente”?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Se refiere a que debemos ser cuidadosos y sensatos con el tiempo en el que nos conectemos con nosotros mismos.
Párrafo 6
¿Por qué es importante la comunicación en estos tiempos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Son importantes porque estos nos ayudaran a sobrellevar esta difícil situación que enfrentamos. Nos permitirá entender nuestras necesidades y buscar formas de apoyarnos entre todos.
Ahora que ya conoces y has reflexionado sobre recomendaciones para una mejor convivencia en el hogar, ¿cómo crees que puedes ayudar a Lucero a tener una convivencia sana y armoniosa en su hogar?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Puedo ayudar a Lucero brindándole los consejos que aprendí en este articulo periodístico, por ejemplo, le diría que primero en su familia se debe establecer normas y roles en un consenso. También, le diría que realice actividades para que comparta tiempo en familia y que siempre tenga un momento para ella misma. Por ultimo, le diría que la comunicación e información son claves para una buena convivencia en su hogar.
¡Muy bien! Comprender y conocer el tema es el primer paso para tener insumos que te permitirán la elaboración de la infografía que publicarás después en el periódico mural de tu hogar. Conoce ahora, ¿qué es un periódico mural?
FUENTE: Ministerio de Educación. (2016). Comunicación 1
¿Terminaste? ¡Muy bien!
Este periódico mural será el soporte de los productos que elaborarás en las diversas áreas de aprendizaje durante estas semanas. Para ello, debes tener en cuenta a todos los cursos que desarrollarás como parte de Aprendo en casa. En cada uno de ellos, se mencionará el nombre de la sección que tendrán en el periódico mural. Tú, puedes llevar esta iniciativa y contagiar a toda tu familia. Invítalos a armarlo juntas y juntos en familia. Será una experiencia que ayudará a fortalecer una convivencia armoniosa y sana.
Empieza a trabajar en la planificación de tu periódico mural. Recuerda empezar por definir el propósito comunicativo, el destinatario, registro y en función a ello definir cuáles son las secciones que tendrá; luego, define su estructura. Si tienes una duda o inquietud, pide ayuda a tu familia o pregúntale a tu docente. Organízate tomando en cuenta lo siguiente:
a. ¿Cómo organizarás la información y las secciones planteadas?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Las organizare estructuralmente, dependiendo cada parte del periódico mural sera colocada en un determinado lugar para que sea más atractiva al ojo del lector.
b. ¿Qué disposición de los elementos de tu periódico mural sería la más adecuada?, ¿por qué?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Los elementos serán organizados ordenados de acuerdo a su fecha de elaboración. Organizare de esta manera para que cada parte de mi periódico mural sea la adecuada.
c. ¿Qué recursos visuales usarás?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Utilizare fotografías, imágenes, algunos carteles, entre otros.
d. ¿Cuál será el título?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El titulo de mi periódico mural sera: La convivencia armoniosa y saludable, durante la pandemia y el aislamiento social.
e. Diseña un borrador del periódico mural, puedes usar una hoja para hacer tu boceto.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
f. Determina los materiales a utilizar: cartón, hojas, cartulina, otros.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Utilizaré los materiales que tenga en casa y los que estén a mi disposición, como plumones, colores, lapices, papeles, etc.
g. Selecciona imágenes y gráficos (deben estar acordes al tamaño del periódico mural).
PUEDES USAR LAS SIGUIENTES IMÁGENES:
h. Escoge el tamaño y tipo de letra a utilizar en los títulos, subtítulos y contenido del periódico mural (se debe cuidar la estética y legibilidad).
Para conseguir un diseño más atractivo podrías usar estos tipo de letras:
EL TAMAÑO DE LA LETRA VARIA SEGÚN TU CRITERIO (GRANDE, PEQUEÑA, NORMAL). RECUERDA SIEMPRE, QUE TIENES QUE ELEGIR EL TAMAÑO DE LETRA ADECUADA PARA QUE SE DIFERENCIEN LAS PARTES. POR EJEMPLO, LOS TÍTULOS TIENEN QUE SER DE UN TAMAÑO MÁS GRANDE QUE LOS SUBTÍTULOS PARA QUE EL LECTOR PUEDA DISTINGUIR EL TEMA CON FACILIDAD Y CLARIDAD.
i. Escoge los colores a utilizar en el periódico: ¡recuerda contrastarlos!
Te presentamos una serie de colores que combinan entre si. Escoge y escribe los que más te gustan.
Registra tus respuestas, de manera oral o escrita y guárdalas en tu portafolio, te servirán después para lograr el reto mayor.
Escuchamos un video y leemos infografías para reflexionar sobre cómo mejorar la convivencia en el hogar (día 2)
Luego de verlo y/o escucharlo reflexiona:
• ¿Por qué es importante el bienestar?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El bienestar es importante porque promueve las buenas relaciones familiares y personales. Además, es importante porque contribuye a nuestra salud, a nuestras emociones, a nuestro desarrollo, entre otros.
• ¿Por qué cada familia debería convivir en armonía?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Porque a través de la armonía se crean relaciones basadas en el respeto.
• ¿Cómo crees que debería ser esa convivencia armoniosa?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La convivencia armoniosa debería ser una convivencia en la que todos podamos cooperar y en la que nos sintamos bien con nosotros y con los demás.
• ¿Cómo podemos establecer esta rutina ordenada y organizada?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Podemos establecer una rutina ordenada y organizada en conjunto con los integrantes de la familia, porque el objetivo es que todos participen y realizan sus responsabilidades de manera conjunta.
• ¿Por qué existe una diferenciación entre las rutinas de las niñas y los niños y la rutina de las y los adolescentes?, ¿por qué será importante acordarlas previamente con ellas y ellos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Porque dependiendo la etapa en las que nos encontremos nuestras capacidades y condiciones serán diferentes, por lo tanto, las rutinas que realicemos también, serán distintas. Es importante acordarlas previamente para que no se generen conflictos o discusiones.
¿Qué nueva recomendación le darías a Lucero para que en su hogar tenga una convivencia armoniosa?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Recomendaría a Lucero que cree en conjunto con su familia una rutina ordenada y organizada para que logre una convivencia armoniosa en su hogar.
1. Observa con atención los textos. Ahora, reflexionemos juntos:
2. Lee con atención el texto 1, luego responde:
a. ¿De qué trata el texto 1?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El texto 1 trata sobre cómo repartir equitativamente las labores domésticas.
b. ¿Cuál es la recomendación que se expresa en el texto?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La recomendación es que se debe buscar un equilibrio de las labores domésticas que no cargue a ningún miembro de la familia en particular.
c. ¿Por qué en la familia debemos buscar un equilibrio al realizar las labores domésticas?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Porque buscando un equilibrio al realizar las labores domésticas, ningún miembro de nuestra familia se sentiría afectado. Además, porque de esta manera se crean relaciones asertivas entre los miembros de la familia y se evitan conflictos y discusiones.
3. Lee con atención el texto 2, luego responde:
a. ¿Cuál es la intención comunicativa del texto 2?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La intención comunicativa del texto 2 es brindar a las personas una serie de consejos para que exista una sana convivencia en la familia durante el aislamientos social.
b. ¿Qué relación hay entre el primer consejo (parte superior) y el texto 1?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Ambos brindan recomendaciones para que exista una sana convivencia en la familia.
c. ¿Qué requerimos para una sana convivencia a nivel familiar y personal?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Requerimos un gran compromiso y responsabilidad para que todos los acuerdos y decisiones sean tomadas con responsabilidad y no salgamos afectados o se afecte a algún integrante de nuestra familia.
