SEMANA 22- Arte y Cultura (3º SECUNDARIA)

Teatro a la distancia

TE INVITAMOS A VER EL SIGUIENTE VÍDEO, DONDE ENCONTRARAS UN RESUMEN DEL TEMA.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

¿Cómo afecta el consumo desmedido de recursos al ambiente en el que vivimos?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

El consumo desmedido e irresponsable de recursos es un grave factor que daña nuestro medio ambiente por su insostenibilidad, ya que genera que estos recursos se agoten y exista un desequilibrio en el medio ambiente.

¿Crees que el arte es un medio para llamar a la reflexión sobre el consumo responsable de recursos? ¿Qué ejemplos se te ocurren?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

A través de distintas obras de arte si se puede generar reflexión en las personas en especial sobre el consumo responsable de recursos. Por ejemplo a través del arte efímero se genera conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cuidar sus recursos. Oto ejemplo es el teatro el cual es una herramienta para atraer la atención de las personas y de esta manera lograr que estas reflexiones sobre este tema.

Responde en tu cuaderno o en una hoja de reúso:

• ¿En qué piensas al ver la imagen?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Pienso en la gran contaminación que existe en nuestro planeta y cómo este afecta a nuestro medio ambiente y no solo a los seres humanos sino en general a todos los seres vivos.

• ¿Qué y cómo comunica esta imagen?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Al ser una fotografía esta permite contar historias sobre lo que sucede en el mundo, como es el caso de esta fotografía que comunica la gran contaminación que existe en nuestro planeta y como los animales suelen ser uno de los mayores afectados.

• ¿Crees que esta fotografía contribuye a generar reflexión sobre el uso responsable de los recursos? ¿Qué te hace decir eso?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Esta fotografía si contribuye a generar reflexión sobre el uso responsable de los recursos porque genera pensamientos de reflexión cuando la observamos.

• Si quitas algún elemento de la fotografía, ¿tendría el mismo sentido o significado? Entonces, ¿qué mostraría la imagen?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Si se quita algún elemento de la fotografía no tendría el mismo sentido porque por ejemplo, si sacamos de la fotografía a la mascarilla que se encuentra en el agua, la foto solo se convertiría en una imagen que plasme a la tortuga marina más no generaría un mensaje de reflexión.

• ¿Crees que tenemos alguna responsabilidad sobre la situación que muestra la fotografía? ¿Qué opinas?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Somos los seres humanos los que tenemos en mayor porcentaje la responsabilidad sobre la situación que muestra la fotografía porque somos nosotros los que generamos acciones que contaminan nuestro medioambiente, somos nosotros los que no cuidamos bien nuestros recursos.

• Y tú, ¿a qué espacio de tu comunidad le tomarías una foto para generar reflexión sobre el consumo responsable de recursos? ¿Por qué lo dices?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Tomaría una fotografía a los lugares donde se concentren mayores niveles de contaminación y en los que se afecte en mayor medida a los seres vivos para que de esta manera mi fotografía transmita un mensaje de reflexión en todo aquel que la vea.

Vuelve a observar la fotografía y déjate llevar por lo que la imagen te inspire. Piensa en tu entorno inmediato y sobre qué tema te parece que es importante llamar la atención. Escribe un texto en el que cuentes una historia corta sobre lo que representa la imagen para ti. Incluye personajes, un contexto, un lugar (espacio) y una duración o situación temporal (tiempo). Cuando hayas culminado, relee tu texto para hacer algunas mejoras. Finalmente, dale un título a tu historia.

Vuelve a observar la fotografía y déjate llevar por lo que la imagen te inspire. Piensa en tu entorno inmediato y sobre qué tema te parece que es importante llamar la atención. Escribe un texto en el que cuentes una historia corta sobre lo que representa la imagen para ti. Incluye personajes, un contexto, un lugar (espacio) y una duración o situación temporal (tiempo). Cuando hayas culminado, relee tu texto para hacer algunas mejoras. Finalmente, dale un título a tu historia.

Cuando hayas culminado de escribir tu texto, colócalo en un espacio de tu periódico mural al que puedes denominar “Espacio de reflexión y creación”, para mostrar a tu familia la evidencia de tu aprendizaje. Ten en cuenta que la elaboración de tu texto es el inicio de una experiencia de aprendizaje que continuará la siguiente semana y en la cual realizarás teatro a la distancia.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Entrada siguiente

SEMANA 22- Arte y Cultura (4º SECUNDARIA)

Mié Sep 2 , 2020
Teatro a la distancia TE INVITAMOS A VER EL SIGUIENTE VÍDEO, DONDE ENCONTRARAS UN RESUMEN DEL TEMA. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ¿Cómo afecta el consumo desmedido de recursos al ambiente en el que vivimos? EJEMPLO DE RESPUESTA: El consumo desmedido e irresponsable de recursos es un grave factor que daña nuestro medio ambiente por […]

PUEDES VER: