SEMANA 15-Matemática(1º SECUNDARIA)

Utilizamos mapas para calcular distancias y planos para determinar rutas al resolver situaciones cotidianas

Calculamos distancias en mapas a escala (día 3)

Viaje de promoción a Áncash

En su viaje de promoción de primaria, Rodrigo viajó a Áncash donde visitó museos, paisajes naturales y el sitio arqueológico Chavín de Huántar, declarado Patrimonio de la Humanidad por UNESCO en 1985. Durante las visitas en el distrito Chavín de Huántar, Rodrigo usó un mapa y una regla para medir distancias geométricas. El primer día, partió desde la Plaza de Armas del distrito hacia el Museo Nacional de Chavín y lo recorrió durante el día.

mapa

Por la noche, se trasladó desde la Plaza de Armas al Monumento Arqueológico de Chavín para participar en el evento cultural “Chavín de noche”.

mapa

¿Cuál fue la distancia total que recorrió Rodrigo al visitar ambos lugares? Exprésala en kilómetros.

RESOLUCIÓN:

mapas
mapas
mapas
mapas
mapas
mapas

RESPUESTA: La distancia total que realizó Rodrigo al visitar ambos lugares, es 3,92 km.

Trazamos y describimos recorridos
en el plano de una ciudad (día 4)

Conociendo Cajamarca

Rodrigo y Wendy conversan sobre lugares de interés que quedan en el centro de la ciudad de Cajamarca. El diálogo les generó tanto interés que una de las primeras cosas que harán al culminar la cuarentena, cuando se reactive el turismo, sería viajar a Cajamarca para conocer el Cuarto del Rescate y el Mirador Santa Apolonia. Rodrigo buscó en internet el plano de la ciudad de Cajamarca para trazar el recorrido más corto que harían hacia el Cuarto del Rescate y hacia el Mirador Santa Apolonia. El punto de partida hacia ambos lugares sería la pileta en el centro de la Plaza de Armas
de la ciudad, su espacio público más importante.

mapa

En el plano traza y describe el recorrido para llegar a cada lugar turístico que desean visitar.

mapas
mapas
mapas
mapas

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Entrada siguiente

SEMANA 15-Matemática(2º SECUNDARIA)

Mar Jul 14 , 2020
Resolvemos diversas situaciones calculando el área de figuras planas y circulares Utilizamos diversas estrategias para calcular área de figuras planas y circulares (día 3) Situación 1: El alcalde del distrito de Las Magnolias, ha observado que los niños de su distrito entrenan todas las tardes con mucho ahínco en la […]

PUEDES VER: