Representa, utilizando intervalos, el tiempo que tarda en degradarse una cuerda y el que tarda una bolsa de papel

Ficha 1: ¿Cómo cuidamos nuestra salud al comprender y representar información sobre intervalos?

Evaluamos nuestros aprendizajes

Propósito: Establecemos relaciones entre datos que incluyen operaciones con intervalos. Asimismo, expresamos con lenguaje numérico nuestra comprensión sobre intervalos, y seleccionamos estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar operaciones con intervalos. Justificamos afirmaciones sobre las propiedades de las operaciones con intervalos.

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.

¿Cuánto tardan en degradarse los objetos?

Los desechos sólidos se denominan comúnmente “basura” y representan una amenaza debido a su producción excesiva e incontrolada, ya que contaminan las aguas, la tierra y el aire. Además, ponen en peligro la salud humana y la naturaleza en general. Algunos de estos desechos pueden tardar mucho tiempo en descomponerse o degradarse, como se muestra en el gráfico.

Con esta información, responde las preguntas 3 y 4.

Representa, utilizando intervalos, el tiempo que tarda en degradarse una cuerda y el que tarda una bolsa de papel.

EJEMPLO:

El tiempo que tarda en degradarse una cuerda y el que tarda una bolsa de papel es el siguiente:

-> RESPUESTA <-

Representa, utilizando intervalos, el tiempo que tarda en degradarse una cuerda y el que tarda una bolsa de papel, ¿Cuánto tardan en degradarse los objetos? Los desechos sólidos se denominan comúnmente “basura” y representan una amenaza debido a su producción excesiva e incontrolada, ya que contaminan las aguas, la tierra y el aire. Además, ponen en peligro la salud humana y la naturaleza en general. Algunos de estos desechos pueden tardar mucho tiempo en descomponerse o degradarse, como se muestra en el gráfico. Con esta información, responde las preguntas 3 y 4, libro de matemática 4to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática cuarto de secundaria

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✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA

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Todos los números reales comprendidos entre –2 y 5, ambos incluidos

Vie Feb 16 , 2024
Ficha 1: ¿Cómo cuidamos nuestra salud al comprender y representar información sobre intervalos? Evaluamos nuestros aprendizajes Propósito: Establecemos relaciones entre datos que incluyen operaciones con intervalos. Asimismo, expresamos con lenguaje numérico nuestra comprensión sobre intervalos, y seleccionamos estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar operaciones con intervalos. Justificamos […]
Escribe en forma de intervalo y representa gráficamente el enunciado de cada caso, Todos los números reales comprendidos entre –2 y 5, ambos incluidos. Todos los números reales menores que 3, Todos los números reales comprendidos entre –1 y 2, incluyendo el –1 y no el 2, Todos los números mayores o iguales que –4, libro de matemática 4to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática cuarto de secundaria

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