Relaciona cada sólido con su respectivo desarrollo

Relaciona cada sólido con su respectivo desarrollo. Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.

Ficha 3: ¿Qué utilidad tienen los sólidos de revolución en nuestra vida cotidiana?

Evaluamos nuestros aprendizajes

Propósito

Leemos textos que describen sólidos de revolución y establecemos relaciones entre sus atributos medibles. Empleamos estrategias para determinar el área y volumen de cuerpos de revolución, así como describir las vistas de formas tridimensionales; además, planteamos afirmaciones sobre las propiedades de un sólido de revolución.

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.

Relaciona cada sólido con su respectivo desarrollo.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La relación entre cada sólido con su respectivo desarrollo sería el siguiente: A4; B1; C2; D3.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA

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Andrés, al observar que su vaso tenía una forma cónica, tuvo curiosidad por saber la cantidad de chicha que había consumido

Jue Mar 21 , 2024
Ficha 3: ¿Qué utilidad tienen los sólidos de revolución en nuestra vida cotidiana? Evaluamos nuestros aprendizajes Propósito Leemos textos que describen sólidos de revolución y establecemos relaciones entre sus atributos medibles. Empleamos estrategias para determinar el área y volumen de cuerpos de revolución, así como describir las vistas de formas […]
Andrés, al observar que su vaso tenía una forma cónica, tuvo curiosidad por saber la cantidad de chicha que había consumido. Entonces, le pidió a su amigo una regla y midió las dimensiones del vaso: el diámetro del fondo medía 4 cm; el de la parte superior, 6 cm, y la generatriz, 10 cm. Con la información dada, responde las preguntas 2 y 3. ¿Cuál es el área lateral del vaso?, ¿Qué volumen de chicha bebió Andrés?

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