Ficha 4: ¿Cómo las medidas de tendencia central nos ayudan a tomar decisiones?
Construimos nuestros aprendizajes
Propósito
Usamos procedimientos para determinar la mediana, la media y la moda de variables cuantitativas discretas para datos no agrupados, y explicamos nuestra comprensión de las medidas de tendencia central.
Escogemos a la delegación de deportistas para una competencia
La entrenadora de natación debe seleccionar a sus dos mejores deportistas, quienes representarán a la institución educativa en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales 2024, categoría A. Con ese fin, ella registra el tiempo que realiza cada una de las cuatro deportistas que tiene a su cargo en seis pruebas de 50 metros libres.
Luego de analizar los resultados de cada nadadora, la entrenadora ha elegido a Gabriela como la mejor deportista.
a. ¿En qué resultados se basó la entrenadora para tomar esta decisión? Explica. b. ¿Qué medida de tendencia central la ayudaría a elegir a la segunda mejor deportista?, ¿por qué?
Ejecutamos la estrategia o plan
Organiza en la tabla los resultados encontrados en las preguntas 7, 8 y 9.
RESPUESTA: AQUÍ
Responde
¿Por qué la entrenadora eligió a Gabriela como la mejor deportista? Responde la primera pregunta de la situación.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La entrenadora eligió a Gabriela como la mejor deportista porque evaluando los datos del resto de nadadoras mediante las medidas de tendencia central, se concluye que es la que tiene menor tiempo promedio (media) y constante (moda) en las pruebas.
